怀集县中小学教学工作常规实施细则解读

《怀集县中小学教学工作常规实施细则解读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、怀集县中小学教学工作常规实施细则怀集县教育局教研室莫美雄2012.8.24一、制定目的适应课程改革的需要，建立与新课程相适应的教学管理制度，推进课程改革向纵深发展，全面提升教学质量，促进学生健康发展二、制定依据国家课程改革的相关规定省市关于中小学教学常规管理的有关要求我县的实际学校教学管理中存在的问题校本研究教师自我反思、同伴互助、专业合作的有机结合教师反思同伴互助专业合作校本研究校本教研的方式三、《中小学教学工作常规实施细则》解读（一）教学计划包括：学校教学计划学科组教学计划教师个人学科教学计划1.每位教师在明确自己

2、所任学科和年级后，必须在开学初制订出学期教学计划。2.教学计划必须符合国家的教育方针、法规和政策，遵循教育科学理论，符合《课程标准》和教材内容。基本要求3.教学计划的内容包括：①对学生知识、智能、思想品质等状况的分析；②教材分析及补充增删、改进重组的意见；③教学任务和目标；④落实任务的要求，提高质量的措施；⑤教学进度安排。4.教师制订的教学计划应先交学科教研组长审查，然后送教务处备案；科组计划经科组全体教师集体讨论后，送教务处审查并备案；学校教学计划必须经过校长审阅，然后送县教育局教研室备案。5.学校应于期中、期末两次

3、检查教学计划的执行情况；县教育局教研室于期初、期中、期末检查学校教学计划的制订和执行情况。（二）备课包括：集体备课个人备课集体备课基本要求(1)健全集体备课制度。(2)集体备课要做到“三定”、“四研究”。即定时间、定内容、定中心发言人，研究教学目标、研究重点难点、研究双基能力、研究教学方法。(3)集体备课要有记录，包括中心发言人、老师的发言摘要。(4)每学期每个科组集体备课6次以上。个人备课基本要求(1)深入钻研《课程标准》和教材，明确教学目标和任务，掌握重点、难点和疑点。(2)全面了解和分析学生状况，体现“以生为本”

4、和“理论联系实际”的原则，面向全体学生，考虑个体差异。(3)精心设计教学程序，这是备课的最主要部分。教学程序既要注重知识传授，又要注重能力培养。教学内容安排要由易到难，有层次，逻辑严谨，重点突出，详略得当。注意体现师生互动、生生互动的设计和作业的布置。(4)研究教学方法和优化课堂教学结构。根据不同学科、年级、内容、课型等，研究使用不同的教学方法和手段。重视学法的研究和指导，使每个学生都学有所得。(5)编写教案。教案应符合一定的格式，要反映一堂课的主要内容。基本格式为：①课题②教学目标③重点、难点④课型⑤教学方法和手段⑥

5、教具⑦教学程序⑧板书设计⑨作业内容⑩教学后记(6)语文科大作文要有指导教案及4次以上的讲评教案；其他学科应有4次以上的讲评教案，讲评的内容可以是检测题、作业或其他要讲评的问题。(7)教学后记应重在对教学的反思，可记录：①课堂里所发生事情的个人感想；②教学活动中有意义事例的描述；③需要思考的问题及应对措施。④查漏补缺的措施。鼓励教师积极记教学后记，要求每个教师每学期应有5次以上详细的有质量的教后记。(8)开学前教师要备好一周的课。(9)学校每学期要组织三次全校性的教案检查。上课的基本要求：(1)严格按课程表上课，准时上课

6、、按时下课，不拖堂。(2)上课必须有教案。(3)用普通话上课。英语课应用英语组织课堂教学。教师语言要精练准确。(4)仪表端庄，教态自然,举止文明。(5)板书要工整认真。合理使用教具和其他教学手段。(三)上课上课的基本能力要求(1)没有知识性、常识性错误。(2)教学目标明确，要围绕“三维”目标组织课堂活动，体现知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观的统一。(3)授课要注意教材的科学性、系统性，突出重点、突破难点，形成能力。(4)倡导多样化的课堂教学模式，逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式，注重师生互动、生生互动

7、，体现学生自主学习、合作学习、探究学习；充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，启迪学生的思维。(5)课堂练习的设计要符合教学内容要求和学生实际，使不同层次的学生学有所得。(6)教师要注重课堂教学管理，引导鼓励学生创新，建立民主平等和谐的新型师生关系。严禁体罚或变相体罚学生。3.不能出现教学事故。（教学事故指上课不备课、没有教案、迟到早退5分钟以上、接听手机等。）4.学校领导应经常检查和了解教师上课情况，加强指导。（四）作业的布置与批改作业的形式：口头作业书面作业实验操作课外制作……作业布置的基本要求(1

8、)作业内容要符合课程标准和教材的要求以及学生实际，做到目的明确，落实“双基”，培养能力，促进学生发展。(2)作业设计要有层次、有梯度，满足不同层次学生的需要。(3)作业要精选，题量适中，难易适度。其中：初中：语文、数学、英语各科每天的课外作业应控制在30分钟左右；物理、化学每星期布置3次课外作业，每次控制在30分钟左右；其他学科每