广东省深圳市宝安区中考语文 唐雎不辱使练习(无答案)

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1、唐雎不辱使命检测卷一.整体把握《唐雎不辱使命》描写了唐雎奉命出使秦国,与秦王展开针锋相对的斗争,终于保全了安陵国土的故事,把唐雎和秦王放在尖锐的矛盾冲突中,通过对话描写以及多种形式的对比和衬托来刻画人物。唐雎的对话艺术,“巧妙”在言辞委婉,、、。二、词语解释不辱使命:易安陵:其许寡人:大王加惠:甚善:虽然,受地于先王:弗敢易:因使唐雎使于秦:故不错意也:请广于君:逆寡人者:轻寡人与:非若是也:虽千里不敢易:岂直五百里哉:怫然怒:公亦尝闻天子之怒乎:布衣:免冠徒跣:以头抢地耳:庸夫之怒:非士之怒:仓鹰:休祲:休:祲:若士必怒:缟素:色挠:挠:谢之:寡人谕矣:徒以有先生也:三、句子翻译

2、1、大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易!2、安陵君因使唐雎使于秦。3、以君为长者,故不错意也。4、今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?5、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?6、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。7、此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。9、秦王色挠,长跪而谢之曰四、课文问答题1、秦王是怎样一个人?2、唐雎是怎样一个人?3、古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举出几例。3五、中考链接《唐雎不辱使命》对比阅读一【甲】秦王怫然怒,谓唐雎

3、曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。【乙】晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者①更道,从大门入。见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为

4、使?”晏子对曰:“齐之临淄②三百闾,张袂③成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使贤主,不肖者使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”【注】傧者①:就是专门办理迎接招待宾客的人。临淄②:古代齐国的都城,在现今山东省。袂③:就是衣裳的袖子。1、解释下列加点词语的意思。(2分)①故不错意也。       ②岂直五百里哉       ③傧者更道       ④故宜使楚矣    2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)①若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也 ②齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。3、晏子

5、和唐雎同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?(4分)《唐雎不辱使命》对比阅读二【甲】秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。【乙】信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效

6、迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教③。”【注释】①不可得而知也:不可让别人知道。②卒然:同“猝”,突然。③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。 1、解释下列加点的词语。(2分)①秦王怫然怒       ②亦免冠徒跣       ③存赵国       ④唐雎谓信陵君曰 

7、     2、用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)①怀怒未发,休祲降于天。②人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。3、选文都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。(4分)33

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