2016年吉林特岗教师招聘模美术拟卷

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1、中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究2016年吉林特岗教师招聘模拟卷美术一、判断题（每小题1分，共20分。正确的在题后口号内打“√”，错误的打“×”）1.美术课程将义务教育阶段的美术学习分成四个学段：第一学段：1～2年段、第二学段；3～4年段、第三学段；5～6年段、第四学段：7～9年级。（）2.斜角透视的构成，是在两点透视的基础上多加一个消失点，因此也可称为三点透视。（）3.云冈石窟是隋唐时期佛造像艺术的典型代表。（）4.伦勃朗开创了团体肖像画，其代表作是《夜巡》。（）5.绘画时要考虑光源色、固有色、环境色之间的关系，这是中国画

2、赋色系统。（）6.“波普艺术”始于英国。（）7.美术根据其艺术门类划分为三种：具象艺术、意象艺术、抽象艺术。（）8.明代景德镇已经成为全国的陶瓷生产中心，尤其到清乾隆年间，景德镇生产的瓷器代表了中国瓷器发展的一个高峰。（）9.在表现雕塑内在运动和力量方面有突出贡献的雕塑家是罗马尼亚的布朗库西。（）10.河南安阳出土的《莲鹤方壶》是春秋时期青铜器的典型代表作品。（）11.瓷器《玫瑰紫釉盆托》是定窑作品。（）12.青铜器在西周时代开始出现长篇铭文。（）13.两河流域最早的美术是由希腊人创造的。（）14.“意大利文艺复兴三杰”是指达•芬奇、

3、提香、拉斐尔。（）15.中国画从绘画风格分：有人物、山水、花鸟。（）16.与汉墓壁画同时流行的有画像石和画像砖。（）17.古希腊人创造的三种柱式（多立克.爱奥尼亚.科林斯），奠定了西方古典建筑的基础。（)18.水粉画同水彩画一样，都是用水调和颜料而作画的，但水粉颜料非常透明，没有覆盖力，而水彩颜料则具有一定的覆盖力（）19.三角形构图感觉最稳定。（）20.画油画或水粉画上大体色时，要画出大的色彩关系，用色力求鲜明纯净。（）二、选择题（每小题1分，共10分。每小题四个选项中，只有一项符合题意）21.《梅杜萨之筏》是19世纪法国画家席里柯

4、运用（）手法来表现的。A.现实主义B.新古典主义C.浪漫主义D.印象主义22.五代山水画的两位代表人物（）。A.张萱和周昉B.戴蒿和韩潢C.黄筌和徐熙D.荆浩和董源23.明暗五调子是指明暗的梯度变化，下列不属于明暗五调子的是（）。A.亮度B.明暗交界线C.投影D.底部24.北宋后期杰出的山水画架王希孟所做的《千里江山图》是一幅（）。A.水墨山水画B.青绿山水画C.浅峰山水画D.白描山水画25.明代刺绣艺术成就最高的当刺绣（）。A.苏绣B.湘绣C.顾绣D.蜀绣26.颜色中最强烈的对比方式是（）。中公教育教师专用资料第1页共2页中公教育给

5、人改变未来的力量版权所有翻印必究A.补色对比B.纯度对比C.面积对比D.明暗对比27.在各色彩中，（）明度最低。A.黄色B.紫色C.绿色D.黑色28.色彩混合调配中，翠绿含有（）。A.大量的蓝和少量的黄B.大量的黄和少量的蓝C.大量的蓝和少量的白D.大量的白和少量的红29.龙门石窟位于我国（）。A.河南洛阳B.山西大同C.甘肃敦煌D.甘肃天水30.隋代画家展子虔的（）是中国现存最早的山水画卷。A.《落叶图》B.《踏雪图》C．《游春图》D．《南郊图》三、简答题（共30分）31.分析蒙克的《呐喊》。32.简述王羲之《兰亭序》。中公教育教师

6、专用资料第2页共2页中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究33.简述2011版《义务教育阶段美术课程标准》中关于“评价理念”的要点。34.简要介绍四大石窟。35.请分析毕加索的《格尔尼卡》。中公教育教师专用资料第3页共2页中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究四、简笔画题（共10分）36.以“”为题，画一幅简笔画。（港币、油笔、中性笔均可）（10分）五、案例分析题（共20分）37.阅读下面案例教材，根据你对《义务教育美术课程标准（2011年版）》的理解，简要评析这位教师的做法。赵老师在上《画像石——质朴古拙的石刻绘画》前，发现

7、对学生来说画像石非常陌生，大部分学生没见过这东西，即使见过也不会太注意，更谈不上了解，并且这部分知识枯燥而无趣。中公教育教师专用资料第4页共2页中公教育给人改变未来的力量版权所有翻印必究38.阅读下面案例教材，根据你对《义务教育美术课程标准（2011年版）》的理解，简要评析这位教师的做法在上《凹凸起伏的浮雕》这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品展示在教室的展区，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成或是做的不好的作品提出改正意见。三、教学设计题（共10分）39.请以“布艺温馨”为教学主题，根据以下内容要求，

8、完成教学简案。灵巧的双手是你点石成金的魔杖，智慧的心灵将使你的生活变得温馨浪漫。许多陈旧的物品被埋葬在平淡的日常生活里。日信手捏来的破衣烂衫、布头线尾、旧手套和袜子、旧围巾和帽子等，当你赋予它们美好的创意，你的生活将变得