初中生同伴交往现状研究报告

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1、摘要在对初中生同伴交往相关研究的综述基础上，量化了初中生同伴交往的基本情况，探讨了初中生同伴选择的主要依据、同伴交往对初中生的影响、影响初中生同伴交往的因素。采用自编问卷《初中生同伴交往调查问卷》，对南京、灌云两地110名初中生进行了问卷调查，得出以下结论:1.初中生不存在明显的同伴交往危机。从初中生同伴交往的态度、时间、频率、内容，同伴的来源、数量，同伴的选择依据，同伴交往对初中生产生的影响以及影响初中生同伴交往的因素来看，不存在明显的同伴交往危机。2.初中生同伴选择的依据主要有五个方面:交际

2、素养、个性品质、兴趣爱好、外貌家庭和学识才能，这5个方面存在显著的城乡、性别、住宿、校际和年级差异。3.同伴交往对初中生的影响可以分为2个方面:积极影响和消极影响，其中积极影响可以分为学识、品性和能力的促进，丰富生活与提供支持;消极影响包括影响学习、学会不良的品行以及相互攀比。这3个方面存在显著的城乡、校际和年级差异。4.影响初中生同伴交往的因素包括:学习上的压力和竞争、居住环境、交通环境、个性品质、他人的闲言碎语、挑拨离间、外貌特征、消费情况等。这些方面存在显著的城乡、性别、住宿、校际和年级差

3、异。关键词:初中生;同伴交往;现状Abstract0nthebaseofthesummaryofrelatedstudyaboutjuniormiddleschoolstudents’peerinteractions，thebasicco叩lexionsofjuniormiddleschoolstudents’peerinteractionsarequantitated，theprimryfactorsofjuniormiddleschoolstudents’Peerselection，thee

4、ffectsofthePeerinteractionsandtheinf1uencefactorsareexP1ored.Theselfworking一outaQuestionnaireofthejuniormiddleschoolstudents’peerinteractions，isusedtoinvestigatell0Ojunior血iddleschoolstudentsfromNanjingandGuanyun.Theresultsindicate:1.Therearenoobviou

5、speerinteractionscrisises.Consideringtheattitudes，time，frequenciesandthecontentofthejuniormiddleschoo1students’peerinteractions，theinteractionobjects，quantitiesandthePeerselectioncausesofjuniormidd1eschoolstudents，theeffectsofPeerinteractionsandthein

6、fluencefactors，therearenoobviousPeerinteractionscrisises.2.Interactionscultures，Personalcharacters，hobbies，looks，familyconditions，learningsandc即acitiesarethePrimaryselectioncausesofjunioroiddleschoolstudents.Thereissi娜fic出ltdifferenceindifferentsorts

7、ofclty，gender，inhabitancy，schoolandgradeforallsubjects.3.PeerinteractionshavetworesPectseffectstojuniormidd1eschoolstudents:positiveandnegative.1叩rovethelearning，personalcharacterandability，enrichthelivingandofferhe1parethePositiveeffects.Disturbthes

8、tudy，learntheabusesandco叩areonlivingsarethenegativeeffects.Thereissignificantdifferenceindifferentsortsofcity，schoolandgradeforallsubjects.4.Theinf1uencefactorsonjuniormiddleschoolstudentsincludestudyPressandcompetition，Inhabitancycircumstance，traffi