白云六小2009年德育工作计划

《白云六小2009年德育工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、白云六小2009年德育工作计划一、指导思想今年学校德育工作继续坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，以“尊重人、爱护人、激励人、塑造人”为宗旨，以社会公德教育、人格美德教育为主旋律，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育、诚信教育等活动。进一步拓宽德育渠道，创新德育载体，关注德育细节，确立“学生参与学校管理”的德育品牌，努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化，不断总结经验，力争德育工作有新的飞跃。二、工作目标1、继续优化德育工作队伍建设，建立层次分明，内外结合的德育工作网络，努力推动全员德育的进程。特别是班主任工作，努力建设一支德才兼备的高素质的德

2、育队伍。2、认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、教育部最新制定《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并以此为指导，制定和完善一系列规章制度，做到有章可循、有法可依。3、加强安全知识的宣讲教育，提高安全意识。54、加强班级常规管理，争创特色班级。5、加强少先队的工作，使学生成为参与学校管理的生力军。6、开发德育校本课程，努力强化德育科研意识。7、继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，为学生成才成长创造良好的教育氛围。落实家访工作，办好家长学校。三、具体工作及措施（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛

3、围。1、强化全体教师育人的意识，做到“人人都是德育工作者，事事处处有德育”，坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。2、加强班主任工作的管理和指导，继续完善班主任考核方案。鼓励班主任阅读教育管理类的书籍，为班主任推荐好书，鼓励班主任撰写德育案例和论文，参与课题研究，提高班主任的德育科研水平。3、进一步明确年级组的职责，充分发挥思教处、年级组的引导和带头作用。做到有交流，有常规检查。4、重视家庭、学校、社会的配合，进一步形成德育教育合力。充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参加校外活动，丰富德育内容。5（二）加强德育阵地建设，促进学生规范管理。1

4、、抓住重大节日和纪念日契机，有针对性地进行爱国主义教育、集体主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育。2、抓住课堂教学主渠道、主阵地，挖掘教材德育资源，使德育渗透到教学的每个细节中。3、加强校园文化建设，充分利用班级黑板报、校园广播站、手抄报、主题班队会、国旗下讲话、升降旗仪式等宣传阵地，逐步使客观的教育转化为主观的自我教育。加强红领巾广播站的宣传工作，大力表扬先进的事迹和好人好事，体现“以人为本，以学生为主体”的现代教育思想，并做好相关资料的收集整理工作。4、继续完善值周值班制度，使之制度化、规范化、自主化。5、积极开展课外文体活动，丰富学生业余生活，让学生在活动中提高综合素质。6、进一步发

5、挥少先队的作用，健全少先队相关制度，使学生参与学校管理成为德育工作的一大特色。充分发挥大队干部作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。57、做好每月一次的一年级家长学校报告会，增强家长及学生的法制观念，使学生知法、懂法、守法。（三）、抓常规，重落实，见成效。1、每月班级考核公开公平，做到常与班主任沟通，抓细节、重反馈。行政领导认真填写好校务日志，班主任要认真填写好班务日志。2、每月召开至少一次班主任会议，明确每月工作重点，探讨班级管理中的疑难问题。3、积极落实每月德育主题系列活动，做好各年级每月1-2次主题班（队）会，重交流、显特色。4、加强安全隐患排查

6、，树立“责任重于泰山，防范高于一切”的思想，健全安全管理制度，做到防患于未然。安全教育做到日日讲，周周讲，会会讲。抓好学生节假日的安全工作，落实好安全措施，建立应急预案。安全无小事，安全工作应时时讲，处处抓，确保无安全事故发生。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生的遵纪守法的自觉性和自我保护意识。5、继续开展好学生的心理健康教育、高年级有条件开展青春期教育。56、积极鼓励倡导班主任每周能与部分家长联系，达成共识，形成合力。7、认真组织好每周一次的少先队干部培训。8、学生出勤、卫生、仪表、纪律等常规日日检查，日日反馈，促进学生良好习惯养成。9、

7、开展读书比赛、写字比赛活动，让校园充满浓厚的书香气味。10、大队部精心安排和组织好每周国旗下讲话内容。11、开展禁毒教育、诚信教育、集体主义教育和预防各类传染病等教育。12、做好学期末的各类评优工作。白云六小2009年2月20日5