coreldraw14教学大纲

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1、《CorelDraw》课程实训教学大纲课程名称:CorelDraw实训学时:24学时适用专业:电脑艺术设计课程类别:专业课编写大纲教研室/实训室:电脑艺术设计教研室一、实训目的与要求通过本课程的学习,使学生具备CorelDraw软件的基础知识和基本操作方法,培养学生如何操作该软件应用于专业创作,培养学生的自学能力和动手解决问题的能力,帮助学生学会学习、学会实践、学会协作,增强学生进入社会的竞争能力,为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。二、实训方式计算机软件应用三、考核方法考查四、实训指导书及主要参考资料《

2、CorelDraw实用教程》王音编北京理工大学出版社2005年1月五、实训项目及学时分配实训项目一览表序号实训项目名称学时项目类型必做/选做实训一绘制一间小房子和一片花草地3设计型必做实训二绘制倒影字3设计型必做实训三绘制珍珠字3设计型必做实训四绘制茸毛字3设计型必做实训五绘制动感文字3设计型必做实训六绘制节日贺卡3设计型必做实训七制作水彩效果3设计型必做实训八查找边缘效果3设计型必做六、实训项目内容及其要求实训一、绘制一间小房子和一片花草地(3学时)【实训目的】:通过实训掌握基本形状工具的使用,为以后的软件操作打

3、下基础。【实训内容】:绘制一间房子和一片花草地。【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:能熟练掌握基本形状工具的操作,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A能熟练掌握基本形状工具的操作,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B能基本掌握基本形状工具的操作,整体视觉效果较理想,画面较美观,色彩搭配较协调成绩评定:C基本形状工具的运用不当,整体视觉效果不理想,画面不够美观,色彩搭配不够协调成绩评定:D实训二、绘制倒影字(3学时)【实训目的】:通过实训掌握基本形状工具、镜像变换和变形操

4、作的使用。【实训内容】:运用镜像变换等工具绘制倒影字【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:能熟练掌握镜象变换和变形操作,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A能熟练掌握镜象变换和变形操作,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B能基本掌握镜象变换和变形操作,整体视觉效果较理想,画面较美观,色彩搭配较协调成绩评定:C镜象变换和变形的操作不熟,整体视觉效果不理想,画面不够美观,色彩搭配不够协调成绩评定:D实训三、绘制珍珠字(3学时)【实训目的】:通过实训掌握基本形状工具及交互式调和

5、工具的使用。【实训内容】:运用基本形状工具及交互式调和工具绘制珍珠字【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:能熟练交互式调和工具的使用,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A能熟练交互式调和工具的使用,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B基本掌握交互式调和工具的使用,整体视觉效果较理想,画面较美观,色彩搭配较协调成绩评定:C交互式调和工具的使用不熟,整体视觉效果不理想,画面不够美观,色彩搭配不够协调成绩评定:D实训四、绘制茸毛字(3学时)【实训目的】:通过实训掌握交互式透明工

6、具及变形工具的使用。【实训内容】:运用图案填充、交互式透明工具、多边形工具、变形工具和文本工具制作茸毛字效果。【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:熟练变形工具的使用,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A熟练变形工具的使用,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B基本掌握变形工具的使用,整体视觉效果较理想,画面较美观,色彩搭配较协调成绩评定:C变形工具的操作不熟,整体视觉效果不理想,画面不够美观,色彩搭配不够协调成绩评定:D实训五、绘制动感文字(3学时)【实训目的】:通过实训

7、掌握艺术笔工具的使用【实训内容】:绘制动感文字。【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:熟练艺术笔工具的使用,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A熟练艺术笔工具的使用,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B基本掌握艺术笔工具的使用,整体视觉效果较理想,画面较美观,色彩搭配较协调成绩评定:C艺术笔工具操作不熟练,整体视觉效果不理想,画面不够美观,色彩搭配不够协调成绩评定:D实训六、绘制节日贺卡(3学时)【实训目的】:通过实训掌握基本绘图工具、位图导入、位图效果制作、文本工具的使

8、用。【实训内容】:绘制一张符合某特定节日特点的贺卡【实训设备】:计算机【实训要求及成绩评定】:熟练位图导入、位图效果制作、文本工具的使用,整体视觉效果理想,画面美观,色彩搭配协调成绩评定:A熟练位图导入、位图效果制作、文本工具的使用,整体视觉效果基本理想,画面较美观,色彩搭配协调成绩评定:B基本掌握位图导入、位图效果制作、文本工具的使用,整体视觉效果较理想,

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