抽考质量分析

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1、武安市管陶乡中心学校2014-2015学年第二学期全市抽考质量分析报告一、全市抽考六年级及三年级成绩分析（1）成绩情况：我乡在全市三年级抽考中综合得分65.84，六年级抽考中综合得分51.28，两项综合得分为55.65（其中三年级占30%，六年级占70%），位全市第19名。其中六年级各科综合得分及全市排位情况：语文综合得分61.71，全市排位第12名；数学综合得分55.91，全市排位第6名；英语综合得分30.63，全市排位第21名；科学综合得分59.76，全市排位第10名；品社综合得分80.58，全市排位第17名；艺术综合得分75.41，全市排位第5名。六年级各学校综合得分在全市

2、排位情况：柏草坪学校68.11，排位第28名；下站学校54.4，排位第118名；小店学校43.9，排位第178名；列江学校31.32，排位第207名；管陶小学51.17，排位第137名。市抽考英语综合得分情况：五年级英语47.10，排位第21名；四年级英语50.02，排位第20名；三年级英语78.23，排位第19名。（2）成绩分析：总体来说这次全市抽考成绩较去年有所提高，首先是全市综合得分排队本次抽考排全市第19名，上次抽考在全市综合得分排队是21名，我们上升了2个位次。虽然是2个位次，但对于全乡来说来之不易，成绩的取得来至于我们全乡老师辛勤的付出和努力工作的结果。在这里，我代表

3、乡教育办向全体教师表示感谢。其次是各学科在本次考试和上次比较情况语文本次是位于全市第12名，上次19名，上升7个位次；数学本次是位于全市第6名，上次21名，上升15个位次；英语本次是位于全市第21名，上次19名，下降2个位次；科学本次是位于全市第10名，上次19名，上升9个位次；品社本次是位于全市第17名，上次15名，下降2个位次；艺术本次是位于全市第5名，上次4名，下降1个位次。从本次各科成绩排队来看三升三落，语文、数学、科学分别较上次考试提升了名次，尤其是数学提升幅度最大；英语、品社、艺术分别较上次下降了名次。在六年级所考科目中英语是我们全乡的弱项，今后我们各校必须在英语科目

4、上面下功夫，适应新常态。我们全乡英语位次一直靠后的主要原因是听力部分，学生欠缺，应该引起我们高度重视。今后考试，英语听力部分还是40分，所以我们必须加强对学生听力部分的练习，不然今后我们在英语方面会吃亏。最后是学综合得分排位情况柏草坪学校六年级综合得分成绩排队遥遥领先我们全乡各校，并且位于全市前30名，排全市第28位，较上次考试列江学校排全市第52名提升了24个台阶，为我乡争得了荣誉，争了光。下站学校本次考试为全市第118名，上次考试位于178名，上升了60个台阶。小店学校本次考试位于全市第178名，上次位于第183名，上升了5个台阶。管陶小学本次考试位于全市第137名，上次位于

5、122名，下降了15个台阶。列江学校本次考试位于全市第207名，上次位于第52名，下降了155个台阶。5各学校中3个学校都取得了进步，尤其是柏草坪学校打进全市前30名，确实成绩来之不易，再就是下站学校本次考试以下迈进了60个台阶，可以看出这两个学校的领导和老师付出了常人的心血和汗水，值得我们其他学校学习和借鉴。管陶小学和列江学校本次考试下降了台阶，希望今后查找不足，制定措施迎头赶上。二、存在问题和原因从以上分析来看，我们应该清醒的认识到我们工作中存在的问题及和兄弟学校之间的差距。“质量论英雄”，说得再好不如干出成绩，成绩是检阅你一所学校领导和教师是否合格的标志。综合分析影响我乡成

6、绩的有以下几点因素：1、领导的态度和教师的责任心，祁局开会经常说一个好领导就有一所好学校。所以领导在学校的位置至关重要，只有领导静下心来一心谋在教学，一心谋创新，一心谋管理，才能把学校管理好，谋划好，但我乡在这方面还存在欠缺。其次是教师的责任心，教师对工作认真负责一丝不苟，那不用问骂他的教学成绩一定也不差。可是我们乡还存在个别教师对工作敷衍应付。对学生没有爱心、关心和耐心，才能和学生建立和谐融洽的师生关系。教育方法简单粗暴，对工作也不思进取，造成学生成绩一直位于全乡下游水平，对于这些教师，今后我们要采取严厉措施，绝不手软。2、课堂教学方法陈旧落后，“满堂灌”的形式是我们全乡教师的

7、通病，在课堂上没有把学生当初主题，而是教师一个人在讲台上表演，不用多媒体，一堂课下来只有粉笔头，学生的主动性、创造性没有得到应有的发挥。3、课堂效率低下，甚至出现无效课堂，造成这些的原因关键是教师课前准备不充分，备课不扎实，责任心不强，不注重新课堂的改革，不学习一些新课程观念。4、教研工作相对薄弱，说实在，我乡地理环境特殊，教师人数少，教研工作开展有难度，但我们也不能不开展，而是我们应该根据各校自身特点，开展适合我们学校的特色教研。比如教师互相听一节课，互相学习一些教学新理念，再