安定区铧尖堡学校班主任考核细则

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1、第二部分铧尖堡学校班主任考核细则(试行稿)为进一步提高教育教学管理水平，全面提升教育教学质量，切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织、教育、指导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，特制定本细则。一、考核办法1、班主任考核分为“班主任常规工作考核”和“班级工作成绩考核”两部分，分别占40%和60%。2、班主任考核得分＝班主任常规工作考核得分×40%﹢班级工作成绩×60%。二、班主任常规工作考核内容1、能及时制订学期班主任工作计划，学期末做好班主任工作总结，交到教

2、导处，按时上交分别得5分，不按时上交扣2分，不交扣5分。（开学第二周）2、学校组织的班队活动每月至少一次，正常得5分，少一次扣1分（以上交主题班队材料为准）。3、班主任必须配合学校组织的各项活动、值日、值周等活动，如无故不让学生参加活动的每次扣1分。4、班级公共财物出现人为损坏，须按价赔偿，发现一件扣1分。5、班主任能认真做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少一次扣1分。（以班干部会议记录为依据）

3、6、能积极组织学生参加学校举行的各项集体活动（包括课间操）。每参加一次得1分，缺一次扣1分。（值周领导做好登记，学期结束由学校负责统计）7、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退一次扣1分，缺席一次扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）8、临时性任务：服从教导处、后勤处、少先队、教研组的管理，及时完成下达的任务，积极配合学校工作，每次根据完成情况分四类：优秀5分，良好4分，合格3分，未合格不得分。9、能全面、科学、规范管理班级，无严重违纪违法事件发生，得2分。如果发生重大违纪违法

4、事件，扣5分，造成重大损失或产生较大影响，扣10分。10、学生好人好事受到社会及相关组织表彰，有一次得5分。三、班级工作成绩考核内容1、出勤、卫生、文明、纪律方面每周评比一次，每周常规总得分为三个等次，一等（第一、二名）得3分，二等（第二、三名）得2分，三等（第四、五名）得1分。2、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语合理化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“四表”悬挂规范化，教室周围清洁化。按年级每月由学校组织一次评比，获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校评比结果

5、为依据）3、黑板报或园地：每两周出好一期黑板报或每月出一期园地。每月由学校大队部组织评比一次，获一等奖得6分，二等奖得4分，三等奖得2分。（以学校评比结果为依据）4、各种活动：参加学校组织的各种竞赛活动（团体奖），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计计分，同一奖项以最高奖次计分。（以竞赛公布的结果为准）四、班主任的奖罚1、根据班主任工作考核实绩，学校每学旗组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名第一名的参加上一级教育主管部门的优秀班主任评选，第二名为学校优秀班主任。2、学校要结合班主

6、任工作绩效结果，列入教师绩效考核。3、班主任如有下列情况之一，不得评优，也不得发放考核奖金。（1）班级中发生重大安全责任事故，一票否决；（2）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；（3）因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财物安全事故）或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；（4）因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；（5）学期考核不合格者。安定区铧尖堡学校2013年9月