学校班主任量化考核细则

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1、学校班主任量化考核细则学校班主任量化考核细则为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果,使学校德育工作逐步走向规范化和科学化，结合我校班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下：班主任工作考核由所带班级量化考核成绩和班主任本人量化考核成绩两部分组成：一、班级量化考核成绩部分(基础分100分)(-)考核项目和权重系数分配1'纪律方面：权重系数2XXXX；2、卫生方面：权重系数2xxxx；3、智育方面：权重系数xxxx；4、大型活动方面：权重系数1xxxx；5、间操、校操方面：权重系数1xxxx；6

2、、出缺席情况：权重系数xxxx；7、班级日记记录情况：权重系数xxxx；8、班会情况：权重系数xxxx；9、升旗仪式：权重系数xxxx；10、各种竞赛活动方面：权重系数xxxx；1K教室布置以及固定资产保管情况：权重系数xxxxo（二）考核方法:K纪律方面的考核以日常学生处检查为主，纪律包括:文明礼貌、仪容仪表、自行车摆放、自习课、课堂纪律、楼内文明规则、上实习课以及上机的队伍状态等，每周纪律扣几分减几分，扣完为止；2、卫生方面的考核以卫生清扫是否及时、是否彻底、是否按时完成扫除任务为准，早7：40前；午1:25

3、前，晚4：25前清扫完毕；到点未扫完的每次扣1分，清扫不彻底的每次扣1-2分；大扫除不按要求按时清扫的每次扣3分，扣完为止；3、智育考核依据教务处提供的期末考核成绩的平均分及教务处对各班课堂纪律的考核结果排列名次；4、大型活动考核依据每学期学校开展的各项大型活动各班所获得名次为依据，分为一、二、三等和优秀奖，分值分别为10分，8分，7分，5分;5、间操、校操考核依据体育组、学生处每天的检查评价间操班的等级，等级分为a、b、c、d,相应分值10分、8分'7分、5分；6、出缺席情况按每天各班班长上报情况和学生处抽查情

4、况为准，事假缺席xxxx扣0.5分，扣完为止；7、班级日记记录上交情况：每天按时上交班级日记，且记录比较全面，有班主任签字为2分；无班主任鉴字或记录不全每次每项扣0.1分，不交班级日记的每次扣0.5分,扣完为止；8、班会考核以召开班会的实际情况而定；学校有明确主题的，要以学校的要求去认真召开；无故不召开的每次扣1分；记录不全或不做记录的扣0.5-1分；不及时上交班会记录的每次扣0.5分，扣完为止；9、升旗仪式方面考核主要以学生的纪律'班级队伍状态、承担升旗的班级能否按要求完成升旗任务为依据。不参加升旗仪式每人次扣

5、1分，升旗时做与升旗无关的事情，每人次扣1分，扣完为止；I0、各种竞赛活动的考核以获奖情况为准，分别为5分'4分、3分、2分计算。IIx教室布置以及固定资产保管方面以学校要求为准,标准化教室开学初第一个月月末检查，固定资产学期未验收，两项检查分为a、b、c三个等级。分值分别为5分、4分'3分。（三）、加分及扣分：1、加分①班级获得流动红旗的，每面加2分。②主动召开主题鲜明、构思新颖，具有一定推广价值的板报、主题班会的，每次加5分；参加市级以上观摩班会酌情加10-15分；③班级代表学校参加省、市、区比赛获奖的每人次

6、记5分、3分、2分；①支持学校工作，对学校安排的统一活动，班级能提供物质'车辆方面支援，按不同情况给该班加卜5分；②班级获省、市'区级各单项奖励，每次记5-3分；③为学校创造良好知名度，受到新闻媒体表扬的集体每次给加5分；个人加3分。2、扣分①班级学生受到校纪处分，警告或严重警告处分一人扣1分；记过以上处分一人扣2分;②受公安部门拘留、审查、罚款等违法犯罪的一人扣10分，并取消该班级的年末评优资格；③对大型活动不按要求完成学校工作，并给学校造成不良影响的，班级每次扣5T0分；④不重视安全教育工作，班级出现重大意外

7、伤害事故的，每人次扣5分；⑤上报的各种材料弄虚作假，每人次扣3-5分。二、班主任个人量化考核部分(—)基础分50分K班主任能认真组织学生清扫卫生，并在指定时间前保质保量完成；10分。2、早检7：40、间操、午检1:20^自习、晚检4：25及时到班，并对学生正常教育的；10分。3、准时参加班主任例会；10分4、及时上报各种材料；10分5、班级问题及时处理并及时与学生处和家长沟通;10分（二）加分和扣分K加分①积极撰写德育教育论文，并获省、市、区级证书的,加记5分、3分、2分。②突发事件及时到场，并认真处理的，每次加

8、记2分。③住宿生管理认真负责，期末本班宿舍获先进寝室,每人次加记0.5分。2、扣分①早、午、检迟到的每次扣1分，未到的扣2分。②不参加班主任例会的每次扣2分，迟到的每次扣1分。③大型活动无故不跟班，每次扣4分；缺席的扣2分，迟到的扣1分。④班主任体罚学生的每人次扣2分。⑤该上报的材料未交、迟交的，每次分别扣3分、1分。⑥早、午检签到以后不到班级正常教育的，每人次扣5分。⑦