新人教版八年级物理下册第二节弹力

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1、7.2弹力东台九年制学校八年级物理1、知道什么是弹力，弹力产生的条件2、了解弹簧测力计的原理3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小这些运动都利用了什么力？用手对橡皮筋、弹簧、气球、橡皮泥施加力的作用，观察物体有什么变化？1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又自动恢复到原来形状的性质。2、塑性：物体受力时发生形变，不受力时不能自动恢复到原来形状的性质。3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。我们常见的拉力、压力、支持力都属于弹力思考题:用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？玻璃瓶的形变桌面的形变活动:探究物体形变大小与外力大小

2、的关系用大小不同的力拉弹簧（橡皮筋），分析拉力大小与弹簧（橡皮筋）伸长程度的关系结论：外力越大，弹簧（橡皮筋）伸长量就越长。4、弹簧测力计（1）作用：测量力的大小（2）工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。（在弹性限度内，弹簧的伸长量与外力的大小成正比。）温馨提示：弹簧的弹性有一定的限度，使用弹簧时不能超过这个弹性限度，否则弹簧损坏，不能恢复。活动:观察弹簧测力计活动要求:1、观察弹簧测力计的结构2、观察弹簧测力计的量程和分度值4、用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、5N的位置，感受1N、3N、5

3、N的力5、完成书上第7页实验43、观察弹簧测力计的零刻度线弹簧测力计的结构读一读：量程和分度值量程：0～5N分度值：0.2N量程：0～2.5N分度值：0.05N量程：0～10N分度值：0.2N（3）弹簧测力计的使用方法：①使用前：a.观察弹簧测力计的“0”刻线（校零）、量程和分度值b.来回拉动几下弹簧，避免卡壳。②测量时：要使弹簧测力计的受力方向沿轴线方向③观察时：视线必须与刻度盘垂直弹簧测力计倒拉拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用ABC评一评指出不当之处练习：使用弹簧测力计不必要的是()A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾

4、斜B.使用前指针要“校零”C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力A一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。动手练一练自学第7页科学世界：----------材料的力学性质1、弹力：物体发生弹性形变时能产生力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大。拉力、压力等都属于弹力。2、力的测量工具：测力计，弹簧测力计是实验室常用的一种原理：在一定限度内，受到的拉力越大，弹簧伸长得越长使用方法：观察调零读数今天尽你的最大努力去做好，明天你也许就能做得更好