欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:39398750
大小:1.20 MB
页数:17页
时间:2019-07-02
《归纳内容要点概括中心思想》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、(2010·浙江,二(1))阅读下面的文字,完成1~4题。中国山水画起源的一个重要原因,就是那些士大夫艺术家试图把山水自然搬入自己的居室来赏,来游,他们要使自己的精神走入这图画里。王维有一句诗“枕上见千里”,谋求的就是这种卧身在榻而尽观大千世界的境界,所以中国山水画论里就有一个“卧游”的术语。后来中国艺术中出现了园林和盆景,都是这种艺术理念的进一步发展与具体实现。说到底,就是将无限大的自然山水缩小到人的感官所能够把握的状态,这也决定了中国山水画的一个基本特征是人与自然的结合。天人合一,物我同一。历代的山水画家都试图在自然山水与人之间寻找这种关系,并在这两者之间大做文章。总的来说,整个古典时期,
2、在山水画的意境处理上,大多脱离不开“山水自然”加“渔樵隐士”的基本构思和构图模式。中国山水画中的人往往是艺术家自我的化身,或者说是自然山水的灵魂与知音。“白发渔樵江诸上,惯看秋月春风”,山水中的“渔樵”并非真正的渔父樵人,而是一种精神载体。宗炳有一句话“山水以形媚道”,人只有到山水之中,从自然的千姿万态里才能领会“道”之真味,所以中国画里的山水本质上都在强调心中之山水。农耕文化的悠久历史使得中国人倾向于家居生活,然而对于自然山水的审美需求与此发生矛盾。隐居山林、与鸟兽为伍是一个很不实际的幻想,那么就有了居室化的山水艺术,园林、盆景、山水画都可以看作这一思想的体现。有人讽刺明代的文人董其昌,说他
3、是“山林富贵两不误”,实际上这是文人生活的一个极好的概括。中国另一种具代表意义的画科——花鸟画,与山水画差不多在同一时期(魏晋)产生。花鸟作为审美对象在本质意义上与山水相同,属于主体之外的自然、客观外物。然而,花易凋零,鸟为活体,是主体难以把握掌控的东西,所以就有了花鸟画。艺术反过来必然要影响生活,由于中国文人将自然艺术化、将艺术生活化,那么这种影响就更加深刻。丰子恺先生在《从梅花说到艺术》中引用了一句哲语:“人们不是为了悲哀而哭泣,乃为了哭泣而悲哀的。”在艺术上也有同样的情形,人们不是感到了自然的美而表现为绘画的,乃是表现了绘画之后才感到自然的美。换言之,“绘画不是模仿自然,自然是模仿绘画的
4、”。中国的园林艺术是文人将自然仿效绘画的最好例证。1.下面对中国园林艺术的特征说明,最恰当的一项是()A.强调生活艺术化B.强调心中之山水C.强调艺术模仿自然D.强调主体之外的自然【答案】B【解析】在文章第一段中,作者用了大量的笔墨去阐述中国山水画的基本特征是人与自然的结合,天人合一,物我同一,并得出结论“中国画里的山水本质上都在强调心中之山水”。故选择B项。2.下面对文章引用丰子恺先生所引哲语的作用,理解最正确的一项是()A.说明悲哀与哭泣的关系,强调哭泣比悲哀更加重要。B.说明自然与艺术的关系,强调艺术对自然的模仿。C.说明生活与艺术的关系,强调艺术对生活的反作用。D.说明园林与绘画的关系
5、,强调园林对绘画的仿效。【答案】C【解析】在论述类文章中,引用某人的话往往是为了论证某个观点,在文中丰子恺先生的话正是为了论证段首的观点句:“艺术反过来必然要影响生活。”故答案选C。3.联系上下文,解释“卧游”的内涵。答:________________________________________________________________________【答案】中国文人通过山水艺术达到身处卧室而畅游大千世界的境界。【解析】结合文中“王维有一句诗‘枕上见千里’,谋求的就是这种卧身在榻而尽观大千世界的境界,所以中国山水画论里就有一个‘卧游’的术语”这句话分析,便不难得出以上答案。4.根据
6、全文内容,给本文拟一个提问式标题。答:________________________________________________________________________【答案】中国文人用什么方式亲近自然(或“中国艺术如何表现自然”)【解析】解答本题可以先梳理文章的脉络,把握文章论述的中心,然后依照题干要求作答。“归纳内容要点”包括三层含义:1.对具体的内容加以概括;2.对抽象的内容加以阐发;3.对含蓄的内容加以解说。“中心意思”包含两层含义:1.文章论述了什么内容(指论述的中心或中心论点);2.作者的基本观点,对文章的价值判断。内容要点的具体呈现方式主要有:1.论点及分论点;2.
7、论点的若干论据;3.现象背后的本质;4.产生现象的原因;5.发展导致的结果;6.分析得出的结论。中心意思一般在概括文章或段落后才能得出,少数以观点句的形式直接呈出。高考对“归纳内容要点”的考查主要有以下三种形式:1.直接考查对全文内容要点的分析、概括;2.结合层次分析,考查对全文内容的分析、概括;3.考查对段意、定义的某一具体材料的归纳概括。对“概括中心意思”的考查主要有以下两种形式:1.概括、归
此文档下载收益归作者所有