《9的乘法口诀》教学设计 3

《《9的乘法口诀》教学设计 3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、９的乘法口诀长岭实小郭艳丽课前小测补充口诀，再根据口诀写出两个乘法算式。六八（）三八（）一六（）六七（）四十八二十四得六四十二6×8=488×6=483×8=248×3=241×6=66×1=66×7=427×6=421个91个91×9=99×1=92个92个92×9=189×2=182.每次加9，把得数填在空格里。918273645546372819的乘法口诀1×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=819×1=99×2=189×3=279×4=369×5=459

2、×6=549×7=639×8=72一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一观察表格，发现规律问题：1.请把9的乘法口诀的得数圈出来。2.仔细观察这些得数，你有什么新发现吗？规律：1.相邻的每句口诀的积之间相差9。2.积的个位、十位上的数相加的和都是9。3.得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546474849505

3、1525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990规律：4.是几的口诀，积就是几十减几。问题：3.还有一条规律呢，谁看懂了？4.能用一句话说说你发现的这个规律吗？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697

4、07172737475767778798081828384858687888990观察表格，发现规律四七二十八三九（）六九（）二九（）五九（）七九（）九九（）一九（）四九（）五十四十八四十五六十三八十一得九二十七三十六看口诀说出乘法算式三九二十七一九得九1×9=99×1=92×9=189×2=183×9=279×3=274×9=369×4=365×9=459×5=456×9=549×6=547×9=639×7=638×9=729×8=729×9=81四九三十六七九六十三二九十八五九四十五八九七十二六九五十四九九八十一9×7=

5、9×8=9×5=9×6=9×4=9×8=9×5=9×6=9×9=×4=369×=72×9=6381367245549879×=4559×7=63花儿后面藏着谁？孙悟空在炼丹炉中炼了七七四十九天，又拜师学艺学会了八九七十二变，取经路上，遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打，妖怪打不过，三十六计，走为上计。历经九九八十一难，终于取得真经。你从中找到了哪些与口诀有关的知识？你还能举出生活中用口诀解决的什么问题？九九歌一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九沿河看柳，七九河开，八九燕来。九九加一九，耕

6、牛遍地走。2×9=189×9=8181+9=90(1)“一九”有多少天？1×9=9(2）当“二九”结束时一共过了多少天？(3)九九加一九是多少天呢?再见！