《9的乘法口诀》教学设计

《《9的乘法口诀》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《9的乘法口诀》教学设计　　【教学内容】　　人教版“义务教育课程标准实验教科书”二年级数学上册。　　【教学目标】　　1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程，让学生通过自己编口诀的过程感受数学的趣味性，并能运用口诀进行准确计算。　　2.培养学生初步的知识迁移能力，引导学生有目的地观察，进行初步的归纳总结。　　3.将多种记忆口诀的方法归纳总结，渗透数学学习方法。　　4.通过喜闻乐见的西游记故事，使学生感受到数学无处不在，使学生在愉快的氛围中学习数学知识。　　【教学重、难点】　　1.教学重点：熟记9的乘法口诀并应用9的乘法口诀进行计算。　　2.教学难点：初步

2、探索9的乘法口诀的规律。　　【教学过程】　　一、导入：从《西游记》动画片引入，激发学生学习的兴趣　　喜欢看动画片么？现在可以满足大家的愿望，但我有个要求，你们要用数学的眼光去发现数字信息。播放动画片《一个师傅三徒弟》。　　告诉我，你找到了哪些数字？　　想知道孙悟空是如何用七十二变破解八十一难的吗？只要认真听讲，积极思考，你就会揭晓答案。　　二、学生合作探讨，引出9的乘法算式　　1.（课件1）数一数，这里有多少个格子？　　你是怎样想的？（空了一个格子，就是比10少1，是9。）这是几个9？　　能写出1个9的乘法算式吗？（板书1×9=9）看到这个算式，你还

3、会想到哪个算式？　　2.现在还能很快说出有多少颗星星吗？这是几个9？　　1个9和10比，猜2个9和谁比呢？2个9比20少几？　　说出2个9的乘法算式，得数是多少？　　3.再往下看，这是几个9？（3个9）　　相比几十少几？是多少呢？怎样写乘法算式？　　4.9是一个特殊的数字，以此类推，猜4个9比几十少几？是多少？那5个9呢？猜下一个会是几个9？7个9呢？8个9？最后一个是几个9？　　5.通过看图，老师写出了1个9，2个9，3个9的乘法算式，那你能根据所学的知识，像老师这样看每句话中的前半句列式，看后半句算出得数么？　　6.说出你的答案，师板书。　　7.

4、观察这些算式有什么特点？（都是9的乘法）师板题：9的乘法。　　三、学生合作探讨，编出9的乘法口诀　　1.为了方便，在计算9的乘法时除了用刚才与几十相比的减法来计算外，还可以用9的乘法口诀（板：口诀）　　2.想一想唐僧师徒四人，经历了八十一难，是几个9？　　（板：九九）齐读　　九九八十一中前半句九九即是9个9，算式是9×9后半句八十一是得数。　　那孙悟空的七十二变是几个9？所以说八九七十二（板：八九）　　3.余下的口诀你会编么？先在书上84页从下边起填上九九八十一，八九七十二。　　结合板书继续往前编写其他口诀，生编写时师板书。　　4.谁能介绍一下你编写

5、的口诀，你是怎样想的？　　5.观察9的乘法口诀共有几句，思考9的乘法口诀有什么规律。　　规律：　　每相邻的两句口诀积差9。　　积的十位数字是从1到9，而个位上是从9到1。　　9和几相乘就等于几十减几。　　每句口诀十位上的数字和个位上的数字相加都得9。　　有几句口诀，积的十位和个位上的数字相加都得9。（课件2）　　四、记忆口诀　　1.让你记忆9的乘法口诀，你觉得哪句好记？　　2.对口令记忆，同桌坐对，师生对。　　3.猪八戒在计算5×9时，口诀忘记了，能帮他想想办法么？（课件3）　　方法：一个9一个9地加，一直加到5个九、用50-5、用四九三十六再加9、

6、用六九五十四减9。　　4.其实在孙悟空的七十二变里，有一个记忆9的乘法口诀的妙招，你想学么？（课件3-11）他的武器就是我们的双手。让我们试试：两手平放在桌面上，手心向上。从左到右，按1到10的顺序排列，算一位数乘9，只要弯曲起相应的手指，这个手指左边的手指数目就是积十位上的数，右面的手指数是积个位上的数。例如，计算3×9，就弯起左手左起第3个手指，左面的2个手指表示20，右面的7个手指表示7，所以3×9的积是27。　　五、练习　　1.学完了9的乘法口诀，我突然有了一个疑问，能帮我解答一下么？（课件12）　　2.9不仅是一个特殊的数字，而且还是一个吉

7、利数字。古代的皇帝被称为九鼎之尊，官员被分为九品，其中一品大元是最大的，九品却是最小的，官员家的花圃也是按职称的大小布置。（课件13，观察一至九品大元的花园）分别用哪句口诀计算？用手势表示。　　3.孙悟空的七十二变给我们带来了快乐，（课件14）而他们师徒四人此时却被困在火焰山，愿意去解救他们么？只要破解这四个魔咒就会得到铁扇公主的八蕉扇灭掉熊熊大火，有信心吗？　　（1）看第一魔咒，书法（课件15）　　（2）走进第二个魔咒。阅读（课件16）　　（3）看铁扇公主的第三招是什么？（课件17）　　（4）让我们一起努力破除第四个魔咒。（课件18）　　4.用我们

8、的智慧破解了铁扇公主的四个魔咒，解救了唐僧师徒四人，可我要考考大家，（课件19）看到12、24、18你能说出