运河小学2014学年第一学期德育工作计划

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1、运河小学2014学年第一学期德育工作计划　　运河小学2014学年第一学期德育工作计划　　一、指导思想　　按照以人为本搞德育，以校为主创特色的工作目标，以抓队伍建设，抓机制创新，抓阵地建设，抓活动载本，抓文化熏陶为着立点，并结合区域实际开展一系列活动，进一步完善常规管理，深化德育活动，开创学校德育工作的新局面。　　二、工作目标　　1、加强家校联系，家校沟通率达100％，家长受教育率95％。　　2、开展德育教育，学生行为规范合格率95％，文明学生比率99％。　　3、开展精品活动，学生参与活动率100％，。　　4、提高德育实效，学生违法犯罪率0％。　　三、工作措施　　(一

2、)完善德育网络，建立德育新体制。　　完备的德育网络是学校加强德育管理的重要机制，我校今年重新调整了德育管理网络，努力提高德育实效。　　1、建设校内德育管理网络　　继续建立完善校内德育管理网络，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。　　2、建构三结合管理网络　　重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，继续重视学校、家庭、社区的横向沟通，充分重视家庭教育，依托家校联系小报、家长学校、校训通等形式，开展家教指导活动，不断提高家教指导质量。继续办好以一年级学生家长为重点的家长学校，组织好一年级家长开放日活动，召开好各年级学生家长会。各班主任要继续做好家访工作。　　3

3、、建立德育特殊生管理网络　　学校建立特殊生档案制度，期初盘查摸底，了解学生情况，报德育室审核，确立特殊学生名单，建立班主任―德育室－关工委－家长的帮教网络。德育室要关注品德后进生帮教工作。班主任担任特殊学生的帮教主要负责老师。建立完善的帮教制度，确立帮教措施，开展三个一帮教活动：每天一次的见面、每周一次的谈话、每月一次的小结，提高帮教实效。继续做好帮困助学工作，为生活困难的学生减免学杂费，校服费等，不让一个学生因贫困而失学。　　（二）加强队伍建设，落实德育新目标，　　一个学校德育水平的高低，取决于这个学校德育队伍的素质。建设高素质德育队伍是提高德育工作质量的关键，学

4、校要实现德育目标，必须抓好两支德育队伍。　　1、建设班主任骨干队伍　　进一步抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓住选拔、培训、激励这三个环节，通过每月举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训；开设班主任论坛，就问题而进行研讨，提高研究实效；继续开展主题队会观摩活动、品德与社会研讨活动、班主任工作经验交流会、新老班主任结对子等活动。　　2、建设学生管理队伍　　德育室重视学生管理队伍建设，充分发挥学生管理队伍的作用。要加强对学生队伍的自治、自主的训练，通过学生干部轮换制，提高学生的能力，努力引导学生相互教育、自我教育。要围绕建

5、设节约型社会和深化绿色学校工作，在学生中深入、广泛、持久地开展文明岗活动，设立文明岗、卫生岗、纪律岗等，引领、督促、激励学生养成良好的行为习惯。文明岗学生要身先士卒，对各班的礼仪、勤学、守纪、两操、环保等情况加强检查考核，每周公布检查成绩，每月进行总结评比。　　（三）抓实养成教育，培养学生好品行　　我们要从养成教育着手，组织学生认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，利用德育校本课程文本，开展形式多样的目标教育活动。利用晨会和班会，通过各环节的活动，发挥学生的主体性，使学生通过荣誉称号的取得，从而养成良好的行为习惯，并最终内化为学生的道德品质。在开展目标教

6、育的过程中，我们将有机结合开展以下活动。　　爱国主义教育活动。学校将利用德育网络等资源，对学生进行爱国主义教育；利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、元旦和重大历史事件、历史人物纪念日等开展各类活动。继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥小浪花电视台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行五爱教育。　　传统特色教育活动。我们要利用学生喜闻乐见的英语节、科技节、体育节、艺术节，使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。　　心理健康教育活动。要重视心理健康教育，努力提高教师（特别是班主任老师）的心理健康教育能力，并注意在教育教学过程中渗透心

7、理健康教育，不断提高学生的心理素质。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工作有机结合，提高转化率。开放紫藤心语心语室，利用中午时间，由专职老师负责开展形式多样的心理辅导活动，经常性地通过讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，并做好个案的研究、资料的积累和汇编工作。　　法制、安全教育活动。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行《交通安全法》《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。杜绝在校生