实验小学2014学年第一学期德育少先队工作计划

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1、实验小学2014学年第一学期德育少先队工作计划　　实验小学2014学年第一学期德育少先队工作计划　　一、指导思想　　继续深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以新北京，新奥运，我为奥运添光彩教育为主线，以少先队活动为载体，以特色教育为突破口，以体验教育为有效途径，以《小学生日常行为规范》为教育内容，以开展丰富多彩的教育活动，通过集体体验、自我体验、角色体验、情境体验等多种实践体验活动，不断创新和深化少先队思想道德教育，为少年儿童健康成长服务。　　二、工作思路　　一条主线贯全局，即以新北京、新奥运，我为奥运添光彩贯穿本学期大队部活动始终。　　三、工作目标　

2、　（一）队常规工作常抓不懈。　　1、辅导员队伍建设规范化　　做好中队辅导员的培训工作，本学期对中队辅导员组织一次集中培训，辅导内容既包括基本的少先队理论基础知识也包括有实际应用价值的队活动，使辅导员工作更加符合时代要求。实行月汇报制度，每月召开中队辅导员的工作总结交流会，及时交流工作中的经验做法并查找偏差，以便及时调整各自的工作。　　2、小干部队伍建设规范化　　根据小干部各自的不同分工适时指导他们的工作，不断提高他们的工作能力。本学期，要开展好新队员入队教育活动以及新一届队委轮换活动，同时，继续开展队干部学校，指导小干部工作方法，提高队干部的理论修养。　　3、队务档案细致化　　队务档案主要包括

3、常规建设档案、制度档案、队干部档案。常规建设档案主要包括队员登记表、队委会记录、心理健康咨询表、红领巾知我行检查统计表、板报检查记录等；制度档案主要包括小干部轮换制度、红领巾文明岗执勤制度、少先队章程、总大中队辅导员职责、队员文明公约等；队干部档案主要包括大队委职责、大中队委名单、大队委述职等；在平时的工作中根据实际及时完善各类档案。　　4、小家务建设常规化　　红领巾知我行文明岗、队室、队角等队的家务建设要注重常规化，避免忽冷忽热的现象。队的家务建设应充分发挥队员的自主精神，但同时也应在辅导员老师的指导帮助下进行。　　（二）主题教育，展示特色　　1、结合奥运主题，开展文明奥运系列活动。　　在中

4、、高年级开展文明棋活动，队员们在学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合自己日常生活中的文明行为和不文明行为，自己设计文明棋，并且开展评比，推广队员在日常生活中用文明棋进行课间活动。　　开展守规范，讲礼仪知识竞赛、小品大赛活动，在竞赛中深化礼仪知识，强化礼仪行为。　　开展礼仪歌谣大家唱活动，推荐几首好的歌谣，红领巾广播台将进行播放，寓教于乐。　　继续深化红领巾知我行活动，让学生懂礼仪，守礼仪。　　2、结合奥运主题，开展绿色奥运系列活动。　　开展阳光教室评比活动，发动学生自己布置教室，体现环保理念。　　开展环保在我心中征文活动，引导学生关注生活，关注自身。　　开展环保小报现场制作

5、活动，既加强环保教育，又锻炼了学生的能力。　　开展争做环保人活动。倡导节约每一张纸、每一度电、每一滴水每位教师首先以身作则，用自身的形象影响队员，教育队员从自身做起、从小事做起，在全校大行节约之风，促进教育的可持续发展，促进社会的可持续发展。　　开展十个一系列活动，转一转（每天多到清洁区转一转）；看一看（每天在校园到处看一看）；管一管（见到不保护环境的现象管一管）；捡一捡（见到地面上的脏物、纸片捡一捡）；关一关（见到自来水龙头滴水关一关；勉一勉（自己有不保护环境的行为勉一勉）；干一干（在清理打扫环境卫生时干一干）；传一传（每天见到保护环境的好人好事传一传）；填一填（自己每天做的好事填一填）；劝

6、一劝（见到家长有不保护环境的行为劝一劝）。　　3、结合奥运主题，开展书香奥运系列活动。　　开展寻找最漂亮的字活动，结合教务处汉字书写竞赛，开展书法展评，评选出最漂亮的字予以表彰并展示。　　开展亲子共读活动，引导学生和家长共读一本书，共写一篇文章。评选出亲子共读最佳家庭。　　开展好书沙龙活动，学生推荐自己觉得好的书，并做成内容摘要卡，以中队为单位进行展示。　　开展亲近好书系列活动，推荐名家，引导学生亲近好书。　　4、结合奥运主题，开展活力奥运系列活动。　　组织开展小型文体竞赛、课间操活动。增强队员体质。　　四、具体安排　　九月份：　　1、总结暑假生活，表彰假日星。　　2、恢复常规工作（开展安全教

7、育活动、卫生文明监督等）　　3、开展始业教育。　　4、制订大、中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作，调整中队组织，新队员入队准备活动。　　5、教师节开展系列庆祝活动。　　6、开展文明奥运阳光教室评比。　　7、西部爱心联盟，支持西部教育爱心捐款活动。　　十月份：　　1、开展绿色奥运手抄报比赛活动。　　2、进行一年级队前教育，开设队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）。建队日发展新队员。　　3、