堰姜实中“魅力班主任”评选方案

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1、堰姜实中“魅力班主任”评选方案　　堰姜实中魅力班主任评选方案　　为了加强班主任队伍建设，宣传和发扬优秀班主任的先进经验，以先进典型引领班主任专业成长，进一步提高班主任工作的质量，根据市教育局《关于开展评选魅力班主任评选活动的通知》（姜教发〔2015〕38号）文件精神，经研究，决定在全校开展魅力班主任评选活动。　　一、活动目的　　展示我校教师队伍特别是班主任队伍建设的成就，充分展现班主任的人格魅力和管理智慧，发挥魅力班主任的示范、引领作用，搭建班主任自我提升、相互学习的平台，促进班主任队伍专业素质的不断提升。　　二、评选范围：　　有担任班主任工

2、作三年以上经历，目前在职在岗的教育工作者可参加评选。　　三、奖项设置　　根据班主任工作特点，共设10个奖项：　　（1）爱心奖：关心特殊家庭的学生，特别有爱心，在万名教师访万家活动中，真情投入，温暖学生和家长，教育效果显着。　　（2）智慧奖：风趣幽默，平易近人，学生信赖，有解决学生心理等难点问题的专业能力，班务工作中充满智慧。　　（3）创新奖：突破传统，班级文化建设、班级管理模式创新，有独特的治班理念，有一套行之有效的班级管理制度和做法。　　（4）敬业奖：班主任工作20年以上，经验丰富，对班主任工作挚爱执着，敬业奉献，勤勤恳恳，忘我工作，在培养

3、年轻班主任方面成果明显。　　（5）研究奖：热爱读书，气质优雅，班级有浓厚的读书氛围，对班主任工作有研究，有感悟，有相关文章发表。　　（6）才艺奖：自身有艺术特长，并在特色鲜明的班级文化中，培养了一批具有才艺特长的学生。　　（7）人气奖：心态年轻，青春阳光，亲和有人气，与学生没有代沟，是学生心中永不衰老的大哥、大姐。　　（8）潜力奖：30岁以下的青年班主任，个人素质优秀，有思想，有行动，实绩突出，具有较强的发展潜力。　　（9）沟通奖：教育主管部门以及学校科室布置的任务能及时完成，积极支持同事工作，家校共育，具有较强的团结协作精神。　　（10）桃

4、李奖：辛勤培养了众多优秀学生，特别是学生毕业以后，不忘师恩，为母校争光，支持母校发展。　　四、评选要求：　　（一）评选时间：　　（二）评选步骤：　　第一阶段:个人自评（5月10日前）　　全体老师对照十个奖项的评选要求，可自行申报（逾期视为自动放弃）。　　第二阶段:各年级组内互评（5月15日前）　　各年级组集中开会，对申报的班主任进行评价，推出符合条件的班主任每奖项1名，合计10名报送政教处。　　第三阶段:综合素质考核（5月20日前）　　综合素质考核由申报陈述和问题情景解读两部分组成。申报陈述是指陈述自己申报该奖项的优势和理由；问题情景解读是对

5、问题情景限时一分钟的即性回答。评委由部分任课教师代表、学生和家长代表、教育专家组成。每奖项只有1名班主任入围，最终评出10名魅力班主任。　　第四阶段：公示（5月22日前）　　将入围的10名魅力班主任名单报校长室、党支部，并校内公示一天。　　第五阶段：准备申报材料：　　5月30日前上报推荐人员名单及相关材料。　　五、奖励办法　　1．学校评选出的10名魅力班主任将被授予二附中魅力班主任荣誉称号，召开隆重的颁奖大会颁发荣誉证书；　　2．校级魅力班主任获得者的事迹将在校园网站和橱窗等媒体进行宣传；