泰州市高港中学2013年春学期期中考试八年级语文试题

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1、泰州市高港中学2013年春学期期中考试八年级语文试题试卷讲解靖江市泰州市高港中学2013年春学期期中考试八年级语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。一、积累与运用(30分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内。(4分)对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看(zhàn)蓝的海水,去看看那在海边(xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海(xiào)无情吞噬的(wān)蜒、动人的海岸线啊!湛嬉啸蜿2.下列标点符号使用正确的

2、一项是()(2分)A、昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。B、在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”C、他喊了一声:“跟我来”!就向前冲锋。D、你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?赶快给我个准信儿。3.下列各句中,加点的成语使用错误的一项是()(2分)A、自从推广使用电子书以后,学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书,书包的重量减轻了不少。B、建设工地上,各种机械夜以继日地轰鸣着,劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。C、漫步在古

3、运河秀水之畔,徜徉在瘦西湖亭阁之间,文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。DA4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)(1),小桥流水人家。(2)耳闻不如目见,。(3),不知其可。(4)临风一唳思何事?。(5)李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是:,。(6)《陋室铭》中以自然环境烘托陋室不陋的句句子是,_____________.略,不讲5.名著阅读(8分)(1)右边漫画涉及古典文学名著,该名著的作者是。请你简述鲁提辖痛打郑屠的原因和经过。(5分)(2)你是否赞同把《鲁提辖拳打镇关西》这样的作品

4、从教材中删除的提法?请说说你的看法和理由。(3分)略,不讲自己完成6.专题与语文实践活动(6分)(1)阅读下面诗歌:“汉宫一百四十五,多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半?茅檐烟里语双双”。猜猜该诗写的是什么鸟?这种鸟寄托了怎样的寓意?(3分)(2)随着春天的到来,很多候鸟开始了迁徙,而禽流感的危险性似乎越来越近了我们不得不担心候鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说:“干脆把鸟都杀了,免得造成疾病的传染”,你怎么看待这个问题?(3分)首先不能将禽流感传播的问题归罪于鸟类。因为鸟类是无辜的。真正人类需要去面对的是如何找到克制病毒的方法。其次,人类对鸟类生存环境的破坏以及人

5、类自己对鸟类缺乏必要的保护,也是病毒得以传播的原因。第三,要好好防止禽流感的传播,人类必须加强宣传,卫生健康的生活,和鸟儿成为朋友,而决不是杀鸟。所以说,只有人类自己加强爱鸟、护鸟的意识才能处理好这个问题。燕子燕是春的使者,是吉祥的象征,美好、惜春、时事变迁,是平民化的益鸟。二、阅读理解(60分)(一)阅读李白的《访戴天山道士不遇》一诗,完成第7题。(6分)犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。7.(1)首联点出时令和时间的词是()()。(1分)(2)请赏析“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”中的妙处桃花露浓未遇戴

6、天山道士的惆怅(愁闷、遗憾,1分)和对山间生活的向往之情(1分)化静为动或运用比喻(1分),写出了山风徐来,移动的云雾不断从野竹梢头飘过,山之陡峭,泉水垂直湍急而下的情景(1分),表现了作者对山间景物的喜爱之情(1分)。(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成第8—11题。(14分)延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市

7、里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。倾之,延徽亡奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳。”德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。(节选自《资治通鉴·后梁记》)【注释】①牧圉(yǔ):到牧场中放牧译文:延徽,是幽州人,

8、有智慧谋略,很善于写文章

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