感觉统合对孩子至关重要

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1、对孩子至关重要感统统合主讲：吴庆宾－－心理咨询导师第二讲家长学堂之学习能力篇什么是感觉统合能力感觉统合(简称感统)，是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息进行多次分析、综合处理，并做出正确的应答，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。这也就像是交通指挥者或红绿灯管制者，在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的“高速公路”上飞驰，大脑才能协调身体对外界刺激的感受，并做出适当的反应。没有它们，“交通”将乱成一团，“事故”不断。感觉统合与儿童发展之间的关系感觉神经运动神经大脑感觉是由生理结构来接受环境的各种讯息，如嗅觉、视觉、听觉、味

2、觉、本体感、前庭感。人类生存需要最基本的而且最重要的感觉是前庭觉、触觉、本体感。三种最重要的感觉前庭觉前庭觉是利用中耳的三对半规管及耳石来探测地心引力并控制头部在活动中的方位。前庭觉最为人们熟知的是参与躯体平衡调节是平衡觉的代名词。前庭觉是大脑功能的门槛：前庭觉失调的儿童会显得笨手笨脚，说话晚，做作业慢，爱磨蹭，左右脑不协调，思考问题能力差，是影响学习的主要根源。触觉是神经系统的营养触觉失调的儿童在家和父母可以无拘无束地大声说话，谈笑，到外面生人面前却显得胆小、不敢说话、课堂不敢发言、怕羞、爱哭、过分依赖父母、孤僻、固执、不合群、咬指

3、甲、挑食或暴饮暴食。本体感是自信心和创造力的根本体感失调的儿童方向感差，易迷路、易驼背、近视、怕黑、紧张、焦虑、自信心和创造力不足、无主意，创造力差。视觉感不良不喜欢阅读，常会出现读书跳行、多字少字。颠倒顺序。写字出格。偏旁部首颠倒；计算时“粗心大意”，常把数或字写颠倒，例如：把51写成15，常抄错题或抄漏题等。生活中还常常丢三拉四。似乎经常在找东西，生活上无规律。时间久了，必然会造成学习成绩下降，在心理上产生跟不上学习进度，自已不如他人的自卑感。家长学堂听觉不良说话晚、发音不清；爱哭、缠人、性格孤僻；挑食、偏食、吃饭慢；固执、脾气暴

4、躁；胆小怕黑、动作古怪、不听话；不会系鞋带、扣纽扣、用筷子等等。上课爱走神，不能专心听讲；胆小，课堂上不敢发言；易与别人冲突，不合群、爱挑剔；不能控制自己的某些过激行为和语言；偏科，有的孩子很听话，很努力，学习成绩不尽人意等等。家长学堂感觉统合失调会导致什么后果感觉统合失调的孩子在幼年时也许表现的不大明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格上表现出这样那样的障碍。与其他正常孩子相比，在学习能力方面可能显得十分笨拙、人际关系敏感或社交退缩、心理素质差。自然出生与感觉统合感觉统合失调的主要原因1.脑损伤和脑功能障碍2.母孕期因素3.孕妇的因

5、素4.育儿方式不当5.父母育儿观6.家长的过分保护1、脑损伤和脑功能障碍母亲在怀孕期间出现早产、先兆流产或采用剖腹产、电吸引等生产方式，儿童中枢神经系统感染或损伤，出生时出现产伤，既往病史如头部外伤、高烧、患脑炎等都可以导致儿童的感觉统合失调。尤其是早产或剖腹产的儿童，由于出生时触觉未受到特殊刺激，形成自我保护膜，使触觉的学习缓慢迟钝。2.母孕期因素母孕期的不良因素、围产期的不良因素如出生窒息、低体重、新生儿黄疸等、环境毒素如空气污染物，破坏性病毒及其它进入体内的化学物等都可能引起脑功能失调，从而造成感觉统合失调。烟酒、浓茶、咖啡等刺

6、激物，会引起脐带毛细血管的萎缩，影响营养的输入，造成胎儿大脑发展上的不足，从而影响儿童的感觉统合。胎位不正，妊娠高血压综合征等都易引起儿童感觉统合失调。家长学堂3.孕妇的因素孕妇的紧张心理可导致儿童感统失调。母亲在怀孕时如工作很忙碌，没有足够的休息，、心理的紧张焦虑，行动上的姿势不佳，运动不够都会影响胎位的正确变动，进而影响儿童将来的平衡能力的学习。4.育儿方式不当随着社会文明的发展，使得孩子越来越缺乏生活空间和运动量，舒适的生活环境，使孩子失去了许多应有的锻炼机会。特别是在7—9个月时，家长抱得过多，孩子爬得过少，甚至过早使用学步车

7、，代替儿童正常的坐、立、爬、行，使孩子的生长发育过程受到阻碍；有研究显示：城市里大约有一半或更多的孩子没有经历过“爬”的阶段。而心理学家认为“爬”对儿童的智力发育有举足轻重的作用，所以，由于目前不正确的养育方式，导致儿童感觉统合失调症越来越多。而且，有时孩子一哭家长就制止，造成孩子的口腔肌肉缺乏锻炼，心肺功能较弱。抚养与家庭教育不当对孩子性格的影响父母态度孩子的性格支   配服从、无主动性、消极、依赖、温和过度照顾幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯保   护缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定溺   爱任性、反抗、幼稚、神经质顺  

8、 应无责任心、不服从、攻击性、粗暴忽   视冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强拒   绝神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡残   酷执拗、冷酷、神经质、逃避、独立民   主独立、爽直、协作、亲切、沟通专   制依赖、