分数的初步认识 张玲

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1、分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册数学宝塔区实验小学执教人:张玲平均分就是每份一样多!22平均分哦!11要把一个月饼平均分给两个小朋友,每人得多少?“半块月饼”用什么办法表示呢?认识并读写平均分成2份21分数线分子分母把一个月饼平均分成两(2)份,每份是这块月饼的一半,也就是这块月饼的21认识并读写(读作二分之一)认识并读写1212判断下列哪个图形的阴影部分能用1___2表示?1___21___21___2把一个长方形平均分成两份,每份都是它的。把一个圆平均分成三份,每份是它的()分之一.写作:读

2、作:三分之一三41__把一块月饼平均分成四份,每份就是它的()41四分之一()()()()下面哪个图里的涂色部分是,请选择正确题号。41()××××√动手做一做折出一个正方形的方法一方法二方法三5五一51用分数表示下面各图中的阴影部分41615131()————()()————()()————()()————()读出下面分数读作:读作:读作:读作:读作:读作:四分之一十二分之一十分之一九分之一七分之一五分之一判断涂色部分能用分数表示吗?如果能,是几分之一?说一说()()()()()()10131不能不能不能不能说

3、出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。8181说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起!

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