县泾中学《校本研训活动记录册》检查方案

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1、县泾中学《校本研训活动记录册》检查方案　　为实现以研促教、同伴互助，推动校本研训工作进一步扎实开展，提高教师的课堂教学研究能力。依据上级主管部门有关继续教育校本培训学时认定等相关标准，根据我校实际情况，特制定《县泾中学〈校本研训活动记录册〉检查方案》。　　一、检查方案　　1.检查对象：所有在教学岗位的教师。　　2.检查次数：每学期期中和期末各一次,学期期末综合评定。　　3.检查内容：《校本研训活动记录册》规定内容，具体如下：　　备课上课（包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断，要求每项必须完整）　　听课评课（包括听课记录和

2、评价意见，要求有过程评价和终结评价）　　命题育人（命好一份试卷、写一份试卷分析或者个案研究等）　　研修记录（包括研修活动记录和教学笔记，要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全）　　4.结果运用：如实公布检查结果，并根据结果认定相应学时，逾期不再补办。　　二、检查等级标准　　1.依据继续教育校本培训学时认定标准，分优秀、合格和不合格三个等级。　　2.划分标准：　　★优秀等级：过程研训中含四个项目（备课上课、听课评课、命题育人、研修记录）完整规范。　　①备课上课：包括开课通知、教学设计、评价意见和自我诊断，要求每项必须完整

3、、不能缺项。　　②听课评课：要求满15节课，包括听课记录和评价意见，要求必须有过程评价和终结评价。　　③命题育人：命题，要求有试卷材料和试卷分析；育人，要有个案研究和心理辅导。　　④研修记录：要求满5000字，包括研修活动记录和教学笔记，要求读书笔记、活动记录、反思笔记、学习心得齐全等。　　⑤教研成果：论文获奖、论文发表、课题研究、教学比赛等。　　★合格等级：　　①过程研训项目完整，听课不少于10节，但没有教研成果。　　②过程研训中四个项目基本齐备但不够完善。　　★不合格等级　　①《校本研训活动记录册》没有上交的。　　②四个项

4、目缺一项以上。　　③记录不符合研训内容、空白的或者记录过简。