县泾中学“校本教研活动日”实施方案

《县泾中学“校本教研活动日”实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、县泾中学“校本教研活动日”实施方案为了实施“科研兴教，科研兴校”战略，实现“质量提升年“目标，促进我校教育教学可持续发展，更好地落实“以校为本”教研制度，充分发挥各教研组的功能，立足课堂教学，开展教学研究活动，全面推进高中新课程改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂。学校决定设立“校本教研活动日”，并制定本方案。一、成立“校本教研日”领导组：组长：ZZ副组长：ZZ成员:ZZ二、成立“校本教研日”工作组：组长：ZZ副组长：ZZ成员:ZZZZZZZZZZ三、教研活动内容与工作重点：（一）活动内容:根据《县泾十二五中小学教师培训工作实施方案》要求，围绕培养高素质专业化教师队伍的战

2、略目标，以“课堂学习研究”为重点，以“有效教学模式”为主题，着力提升教师课堂教学研究能力，规范办学，认真开展校本研训，精心打造“高效课堂”。1、认真学习新课程理论，互通学科教学教研动态，并对课程中的重点难点问题进行专题研讨，探索省时、高效、切合我校实际的的教学模式。2、举办骨干教师（含组长）示范课、青年教师汇报课成长课，结合“青蓝工程”，开展观课议课活动，研析课堂教学案例，反思、总结教学中的得失。3、集体备课，统一教学进度，研讨、交流某个教学单元教法，研究和解决实际中的问题；统一安排教学水平测试，做好阶段测试试卷分析及其反馈、分析；分工协作整合教学资料，实现课程资源的共享

3、。4、面向高考，依据考纲，做好高三教学研讨，加强高考研究。5、组织课题研究，做到以课题促进教学，教学教研相长，提升教师的理论素质和教学水平。6、大力提倡与鼓励教师好读书、多读书、读好书，同时充分利用条件，深入推进教学工作的规范化、精细化、科学化进程，努力提高课堂教学质量与效率。（本年度全员培训教材推荐《课堂学习研究与教师专业发展》（安徽教育出版社）、《有效教学的设计原理、策略与评价》（二）活动重点：加强学习和实践，聚焦“课堂教学研究”，重点探讨有效教学模式，精心打造“高效课堂”。四、教研活动日安排：1、活动时间：每月双周三下午第二节课2、活动地点：教学楼各个教室五、教研活

4、动工作要求：1、实行学科教研组组长负责制。即由学科教研组长全面负责制定活动日工作计划、确定活动专题，年级教研组长根据学科教研组长安排具体负责本组活动，学科教研组长（或年级教研组组长）负责组员的召集。2、开学初，教研组（年级教研组）要制定严密的工作计划，填写《教研活动日工作计划》、《教研活动日工作安排》，包括确立活动时间、主题、具体负责人（主持人或主讲人）等，上报教研处。3、严格考勤制度，组员要积极参加教研活动，不得无故缺席；考勤时坚持实事求是的原则，不得补签、代签。4、集体备课以年级教研组为单位，要求做到“三定”——活动时间、地点、主题；“三备”一一备课标与教学目标、备教

5、材重难点、备教（学）法与教学手段，建议采用说课式或问题研讨式进行备课；“两统一”一一进度统一,检测统一。5、教研日活动开展次数：每月双周开展活动。每次活动力求做到目标明确，安排周密，讲究实效，避免走过场,活动时间不少于40分钟，据实考勤。6、各组每次活动主题必须明确，可开展说课、观课议课、专题研讨、读书心得交流等活动，形式不拘。7、各教师规范填写《校本研训活动记录册》、组长做好会议记录，保留好各种活动资料，在期末统一上交教研处，以便进行考核。六、教研活动的物质保障与考勤学校将安排人员考勤，并根据各组考勤情况，发放相关津贴。七、考核与表彰：1、考核办法（见《县泾中学教研组工

6、作量化考核表》等）2、学校依据考核结果，评选“优秀教研组（年级教研组）”和“优秀教研组（年级教研组）组长”。3、考核办法由“校本教研日”领导组负责解释，教研处负责实施，相关处室配合。县泾中学二O—四年九月一日