准确理解题意三z

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1、【作文题目】错位，指离开原来的或应有的位置。人生的错位演绎了一个个或悲或喜的故事。请以“错位”为题目，写一篇不少于800字的文章。“准确理解题意”要求我们特别注意三个方面：准确理解题意之一：审题到位准确理解题意之二：对材料恰当分析准确理解题意之三：要有实际意义准确理解题意之一：审题到位审题时要进行扩散思维，多角度联想，然后选择一个角度去写。例如：地位的错位；工作的错位；态度的错位；情感的错位；认识的错位；审美的错位；……好的立意角度1、错位造就了另一番美丽人生。2、错位造

2、成了很多遗憾和伤害。3、错位了，也要坚持自己的本真，不为外物所动。不准确的立意角度1、设身处地2、换个角度看问题3.错过4、离开某地5、不错位就不能成功6、寻找合适的位置下面观点哪种说法更好：1.敢于错位。敢于面对错位。2.创造错位。在错位时仍要创造价值。3.乐观地去选择错位。用乐观的心态让错位的人生绽放光彩。4.做一个理智的错位者。人生错位要理智面对。准确理解题意之二：对材料恰当分析对材料恰当分析举例一单独用例韩愈因谏迎佛骨，失去了在朝为官的位置，被贬到当时的蛮荒之地。面对

3、突如其来的人生错位，韩愈抛开了朝奏夕贬的愤激，收拾起埋骨瘴江的悲叹，在天子不问，朝廷不闻的潮州除鳄鱼，兴水利，明教化，课农桑，在命运安排的错误位置上，在百姓的心中，立起了永恒的丰碑——韩水、韩江，“一片江山皆姓韩”。反观现在，如果我们在形形色色的人生错位面前抱怨、愤怒、悲观、无奈、消极甚至沉沦，又怎能像韩愈一样让错位的人生创造价值、绽放光彩？所以，位置错了不可怕，心态错了，人生才会真正错位。例子不多，要用透用足。深入分析，假设反推，与现实对比是常用办法。对材料恰当分析举例二排比用例袁崇焕、瞿秋白本为文人，命运却将其推向战场

4、；陆游、辛弃疾志在战场，命运却只给他们写诗的机会；苏轼、韩愈志在兼及天下，命运却偏偏不给他们合适的官位。但是，错位的文人，成了真正的英雄，错位的战士，成了最好的爱国诗人；错位的政治家，用文学功绩光照千古。可见，错位的人生，照样能绽放光彩。例证充足，要讲究形式。排比用例显得说理充分，文采飞扬。排比可以变化形式。对材料恰当分析举例三对比用例苏轼被贬，人生错位而能超然对待，成就一代词名；韩愈被贬，人生错位而仍兼及天下，让一片江山皆姓韩。他们都是人生的楷模，值得万世敬仰。而同是被贬，白居易经过被贬的打击，棱角磨平，热衷吏隐，悠游官

5、场，写诗为乐；柳宗元虽有傲然正气，也在柳州播施惠政，但缺少苏轼的旷达坦然，心情抑郁，英年早逝。两位虽也杰出，却在人生错位后一个放弃了对正义的坚守，一个失去了积极的心态，令人遗憾。下面这篇文章审题准确，选材独到，看这位同学是如何对材料进行分析的——错位从古朴到摩登，江南的转身既不优雅更不妥帖，她的身后投射出长长的影子，宛如人们对于她这场错位的深深叹息。清水出芙蓉，天然去雕饰，这是人们心中曾经的温柔乡。多年之前，江南如同素面朝天不施粉黛的浣女娉婷走来，细碎的玉饰在水中撞击出清泠的声响。古老的青石桥板，绵长的一街一巷，袅袅升腾的

6、水汽中，白墙乌瓦，低檐楼台，三两的行人，低吟浅笑，江南不动声色的美丽，呼之欲出。而有一天，那来自摩登社会的风暴潮开始蔓延并席卷了这片宁静的土地。江南抖落了落在眼睫上的阳光，画上去五彩斑斓的霓虹，退下去长长的水袖罗衫，新衣上闪烁的是金属的光泽。温婉的民调渐渐归于沉寂，轻摇滚的节奏开始敲打着江南单薄的躯体------再也寻不到朱门掩映的房院，在拂柳倒下去的地方拔起的是银灰冰冷的高大建筑。多少清泽被掩埋成平地，上面无数的汽车川行而过，有人在大声谈笑。还有的是那纵横交错的阡陌，一地的落叶染了几百年的风尘，轻易零落。多少文人墨客笔下

7、的江南，终于成为历史磨不折、时光碾不碎的记忆，无法追溯。想啊，柔情似水的江南怎就禁得住这样一场地覆天翻的错位。这一错，她失了流转百年的风情以及最原始的本真，带来的还有伤筋动骨的疼痛。曾经吹干过多少泪水吹走过多少疲惫的温柔风，也把北方的沙尘带到了容不下一粒砂的江南；曾经洗去过多少尘埃冲刷过多少岁月的绵绵细雨，也开始变得酸溜溜的，重重的砸在这片曾经的沃土上。诚然，江南需要发展，却不是如此的同化。建造摩登的都市不是很难，可要唤回江南的古韵却难于上青天！当有一天，我们站在充斥着聒噪的这片土地上，当我们面临着大同小异的社会风貌时，再

8、想起彼时的小桥流水，油纸伞下少女的抬眸，想起飘荡在清风里的浅吟低唱------谁能不为她的错位而深感痛心！或许用不了多少年，江南的鱼米丝竹就只剩了美好的回忆被载入史册，只留得后人在繁华生活的间隙里凝神叩问——何处，是江南？准确理解题意之三：要有实际意义任何作文，都要有实际意义，这也是准确理解题意的一个重