切准题意准确立意

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1、切准题意准确立意—谈新材料作文审题立意学习目标：1、了解新材料作文2、掌握新材料作文的审题立意方法一、了解新材料作文所谓“新材料作文”，即提供一则（多则）材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。新材料作文要求的基本模式要求：①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。什么是审题及立意？文章符合题意，关键在行文前的审题立意。审题就是领悟题旨，是一种思维取向过程，也是写好作文的第一步。如果是写提供文字材料的作文，那么必须要正确全

2、面地把握文字材料的意思。立意，就是确立主题思想。审题是立意的前提，立意是审题的结果，立意好不好，关键是审题。审题不清，就会“南辕北辙”。所以，审题立意是决定新材料作文成败的关键一步。二、审题时注意以下几点：1、熟悉类型，明确要求（材料+要求）材料类型从数量上看：单则与多则材料从文体上看：记叙、说明、议论的材料从语言上看：白话文与文言文从内容上看：文字材料（寓言故事、名言警句、诗歌童画等）与图画材料（漫画、图表等）从性质上看：正面与反面材料2.通读材料，找准角度。（人、物、事）3.厘清对象，辨清关系4.联系实际，展开联想。（如何做人做事）5.紧扣材料，确定论点（扣材紧，立意准）审题常见

3、病症（1）脱离材料，随意而为（2）笼统含混，泛泛而谈（3）抓住一点，不及其余（4）抓现象而弃本质审清题意三原则（1）整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。（2）多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。（3）筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。三、新材料作文的审题方法（学生讨论交流)学生讨论【练习一】一天父亲和我一同在林间漫步。在一个拐弯处，父亲停下来问我：“除了小

4、鸟的歌唱外，你还听到了什么声音？”我仔细地听，几秒钟后我回答他：“我听到了马车的声音。”父亲说：“对，是一辆空马车。”我问他：“我们有没有看见，你怎么知道是一辆空马车？”父亲答道：“从声音里就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空，噪音越大。”后来我长大成人,每当看到口若悬河,粗暴的打断别人谈话,自以为是,目空一切,贬低别人的人,我都感到父亲好象在我耳边说:"马车越空，噪音越大."审题分析关键词：1、马车越空，噪声越大2、自以为是、目空一切、贬低别人思考：马车越空，为什么噪声越大？此处的“空”指什么？噪声比喻什么？这是一则“以事喻理”的比喻型哲理故事。【分析】从父亲最后一句话更能看出父

5、子对话中父亲的价值取向和深刻用意，就是希望儿子像载重马车一样，做一个知识丰富人格健全的充实人。这样我们就不难把握材料的主旨：做人要做一个充实、有内涵的人.越是没有内涵的人，往往越会通过吵闹喧哗、不懂装懂来掩饰自己，使人认为自己很博学。这就是“马车越空，噪音越大”！【审题思路】以车喻人，由实到虚（启迪、感悟）（学生概括）第一、抓住材料的关键词句。这是最为常见而稳妥的办法。三步走：1，概括中心：人物﹢事件﹢结果2，提炼道理（一般有关键词句提示）3，组织观点句，压缩成主谓宾句子“马车越空，噪音越大”在材料中出现两次，毫无疑问，它就是我们关注的重点。结合材料中的“口若悬河、粗暴地打断别人的谈

6、话、自以为是、目空一切、贬低别人的人”，我们不难理解这八个字的内涵——越没才学的人越喜欢夸夸其谈。而这只是从反面来概括的结论，议论文的观点必须从正面概括。由此可以概括出材料的主旨：越有才学的人越谦虚、内敛、低调，要充实自己，丰富自己……【立意】充实丰富自己的内心//用知识来充实自己//提高自己的分量//有理不在声高敏于事而讷于言//高调做事低调做人//沉，所以稳。//用实力说话材料：真水无香//大智若愚、大音希声//静水流深言论的花开得愈大，行动的果实结得愈小。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。（学生独立思考）课堂练习一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。“我会飞了，我会飞了。”叶

7、子边飞边喊，“我要飞向天了！”叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。“哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋得对鸟儿说。又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到了一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”审题：这是一篇材料作文，材料中的叶子曾经被风吹上了天，但最终被风吹进了烂泥潭。题意不难