人教版五年级数学下册第四单元真分数和假分数

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1、真分数和假分数朱市中心小学王菊人教版五年级数学下册一、复习2559表示的意义是什么？、25表示把单位“1”平均分成5份，取其中的2份，用分数表示是25表示把单位“1”平均分成9份，取其中的5份，用分数表示是59591、274152、说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位。27的分数单位是17，有2个这样的分数单位。的分数单位是115，有4个这样的分数单位。415的分数单位是18，有7个这样的分数单位。78二、学习新知1、借助涂色直观理解真分数的概念。133456这三个分数有什么特点？分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小。2

2、、借助涂色直观理解假分数的概念。43解：（1）4个是。13433374115这三个分数有什么特点？分数的分子比分母大或分子和分母相等。分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。3、借助涂色的直观图对假分数进行拆分，引出带分数的概念。115115可以看作是由115（就是2）和15合成的数。写作：2，读作二又五分之一。像这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。154、总结。特点与1比较真分数分子比分母小小于1假分数分子比分母大或分子和分母相等大于1或等于1从例题中可以看出：有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数；有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的

3、假分数可以写成带分数。1、下面的分数中哪些是真分数，哪些是假分数？在直线上表示出来。1333351333356516671667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母三、巩固练习65310123335616567613真分数假分数3、下面的说法对吗？为什么？（1）我吃了一个西瓜的。（2）爷爷把一块菜地的种了西红柿，种了茄子，种了辣椒。（3）一块巧克力，我吃了，表哥吃了。543525155616四、课堂小结通过这节课的学习，你对分数又有了哪些新的认识？你有什么收获？