人教版五年级数学下册第四单元真分数和假分数课件.ppt

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1、真分数和假分数复习2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767复习5634说出78、、的分数单位及有几个这样的分数单位.56的分数单位是16，有5个这样的分数单位.的分数单位是14，有3个这样的分数单位.34的分数单位是18，有7个这样的分数单位.78133456观察比较每个分数中分子和分母的大小.1353461＜33＜45＜6分子比分母小.这三个分数有什么特点？这三个分数比“1”小分子比分母小的分数叫真分数.真分数小于1.如:23587916、、、等等。8411

2、5这三个分数有什么特点？44观察比较每个分数中分子和分母的大小.4774434=47＞47＞3分子等于分母分子大于分母分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫假分数。假分数大于1或等于1。如：432211594、、、等等真分数假分数假分数（）（）（）［］［］［］“瞧我的”：在（）里用分数表示下图阴影部份，并在［　］里判断它是真分数？还是假分数？达标题1、下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？133335133335661667661667136真分数假分数136分子等于分母分子大于分母分子小于分母310123335

3、6166676132、把上题中的分数用直线上的点表示出来真分数假分数1、假分数都比1大。（）2、、、这三个分数都是真分数。()3、分母比分子大的分数是真分数。（）4、假分数的分子不小于分母。（）×√×√判断:313233用2、4、6三个数字，你能组成真分数吗？你能组成假分数吗？“我能行”分母是5的所有真分数15253545分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母2真分数个数1324354真分数的个数总比分母小165109我来显身手:星级闯关①、口答出3个分母是5的真分数。3个分子是5的真分数。3个

4、分母是5的假分数。3个分子是5的假分数。3个等于1的假分数。3个大于1的假分数。3个分数单位是的假分数。②、分母是8的所有真分数有；其中最大的是；最小的是；分子是8的最小假分数是。③、分数单位是的最大真分数是；最小假分数是。④、分子是6的假分数有；分母是6的真分数有。⑤、7个是，因为它的分子比分母，所以它是一个分数。*⑥、如果是一个分数，你认为：当X=时，它是一个真分数。当X=时，它是一个假分数。当X=时，它正好是0。当X=时，它正好是一个分数单位。当X=时，它刚好为1。*⑦、要使是一个假分数，是一个真分数，你知道X该为。××√写出4个分母是8的假分数：写出所有分母是8的真

5、分数：写出所有分子是8的假分数：84838281851828384898108118128858687687888分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母2真分数个数1324354真分数的个数总比分母小165109我吃了一个半“一个半”怎样用分数表示？1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134把、化成整数。44844个是114=4÷4=1448484=8÷4=2把、化成带分数。736573737÷3=2……1=7

6、÷3=213把假分数化成整数或者带分数，要用分母去除分子．能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变．写出下面图形所表示的分数，并说明理由。练习（）（）（）下面这些分数哪些是真分数，哪些是假分数？（）（）（）（）（）真分数假分数真分数假分数假分数假分数（）判断分子比分母小的分数，叫做真分数。（）×√分子比分母大的分数，叫做假分数。（）分子不小于分母的分数都是假分数。（）分母能整除分子的假分数可化成整数。（）分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）√√×分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数的个数与它的分母有什么关

7、系？分母是6的真分数有几个？分母是10的呢？分母2真分数个数132435465109小狗过河把下列分数化成整数或带分数。13427983147164256再见