吴越钱氏流光谱(七修)-福建林业职业技术学院

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1、福建林业职业技术学院专业教学计划专业名称森林资源保护专业代码510203学制三年制制订时间2006年8月填表说明：1、此表应由学校按项目填写，学校盖章生效。2、本表中项目如填写不下，可加附页。3、“专业教学进程表”为本表的附表。1专业名称森林资源保护专业类别林业技术类学习形式学历层次高职（大专）全日制，三年及修业年限本校已设的专业招收面向高中毕业生林业技术、森林生态旅游相近专业开始招生2004年9月，50人计划发展规模300人专业设置依据：1.社会发展需求近年来，全国每年森林有害生物大面积发生，危害极为严重，每年发生面积800万公顷左右，3损

2、失木材生长量1700万M，造成经济损失约50亿元。主要表现为：一是危险性森林病虫害扩散蔓延迅速，对我国森林资源和自然景观构成巨大威胁。二是常发性森林病虫鼠害面积居高不下，总体上呈上升趋势。三是偶发性森林病虫害大面积暴发，损失严重。全国森林病虫害仍呈上升势头。随着森林面积的不断扩大，有害生物的治理工作难度加大，对森林资源保护的人才需求将日益增长，此外，森林火灾等自然灾害频繁发生，形式十分严峻。然而森林资源保护方面的人才，尤其是高级技术应用型的实用人才还十分缺乏。目前全国各大院校除研究生和博士生外，多数或停办或将森林资源保护专业改向为森保与游憩专

3、业。高级技术应用型的森保专业的人才远远不能满足我省森林资源保护与调查评估业发展的需求。该产业的迅猛发展与人才的缺乏产生了极大的矛盾，培养一批具有森林资源保护与调查评估专业知识，掌握一定实践技能的高等职业技术型、应用型专门人才，已成为发展我省森林资源保护与调查评估业的当务之急。2.生源预测森林资源保护强调人与自然和谐共处,我省具有得天独厚的森林资源优势，但具备资源保护与调查评估的专业人才少，市场对该行业高等职业人才的需求紧迫。学生、家长和行业专家已经看好了就业市场,生源数量将不断增长。预计到2010年前，生源数量不仅充足，而且继续呈不断增长之势

4、。3.学院已具备的软件和硬件设施条件软件方面：我院森保专业的办学历史已达5年，具有一支业务精、能力强、素质高的师资队伍。从事森保专业教学的现有教师中，具有副高级以上职称的骨干教师7人；硕士学位研究生10人，占专业基础、专业课教师的62.5%；双师型教师9人，占专业课教师的75%。实习指导教师中具高级职称的占80%。他们既有丰富的教学经验，又具有较强的实践动手能力，多数教师是福建省林业或其相关行业的技术顾问和行业专家，这些是培养实用型和综合型高职人才必备条件。硬件方面：我院已经正在建设的国家生物实训基地，项目完成时间为2007年底，总投资为53

5、0万元，在同等院校中条件最优越；我院具有一批较为先进的林业专业实验室：林木组织培养实验室、林木标本室、显微镜室、森林病虫害实验室、森林环境实训室、土壤实验和标本室、林木栽培实训室、测量实训室、3S技术实训室、林木检疫实验室、调查规划实验室、森林资产评估室、森林资产鉴定中心；我院还具有一个25000亩的实训林场、林业综合实训基地、林木组织培养中心、园林绿化中心等实训基地；同时学院还与福建省知名林业企业进行合作办学：福州国家森林公园、福建洋口国有林场、武夷山国家级自然保护区、福建来舟国有林场、建瓯万木林自然保护区、南平茫荡山自然保护区等。我院各类

6、图书达25万册，其中林业专业图书达8万多册，另外学院每年增加10万元购买林业类图书。福建林业职业技术学院已经具备了开办森林资源保护专业的基本条件。开办森林资源保护专业，学校可充分利用悠久的办学历史，雄厚的师资力量，优良的实验实习设施和完善的实训基地，能够满足森林资源保护专业办学和发展的需求。2专业教学计划一.培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪林业发展需要，掌握森林资源保护的基础知识、专业知识和实践技能，能在森林资源保护、森林资源调查、自然保护区和森林公园建设等生产、建设、管理和服务第一线从事森林公园和自然保护区经营管理及

7、规划设计、森林资源保护、森林资源调查的高等技术应用性人才，具有创新意识和创业能力的高素质人才。本专业所面向的岗位包括：（1）森林病虫害防治技术人员；（2）森林植物检疫技术人员；（3）森林资源调查、监测、管理、评估技术人员；（4）自然保护区、森林公园管理技术人员；（5）水土保持及环境保护技术人员；（6）森林火情监测及防治技术人员；（7）林业行政管理人员；（8）野生动物保护技术人员；（9）其它与本专业相关岗位技术人员。要求本专业毕业生在获得毕业文凭的同时，还可通过考核，得到一个或一个以上岗位资格证书，如高级森林管护工、高级森林病虫害防治工、森林植

8、物检疫员、森林资源调查员、森林资源管理员、森林资源评估员等。二.知识能力素质见附表1三.招生对象高中毕业生四.课程设置（一）课程学时分配说明总学时为：2717学时，