论科学发展观以人为本的价值向度

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1、华中师范大学硕士学位论文论科学发展观以人为本的价值向度姓名：陈娆燕申请学位级别：硕士专业：马克思主义理论与思想政治教育指导教师：陈万柏20051101⑧硕士学位论文MASTER，STHESIS中文摘要改革开放二十多年来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，但在发展过程中也出现了很多矛盾和问题。这些矛盾和问题的产生，与不科学的发展观有密切的关系。为了纠正传统发展观的偏误，解决我国经济发展中的深层次矛盾和问题，党中央提出了“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学发展观。科学发展观包含多种价值向度，如以人为本、全面发展、协调发展、可持续发展以

2、及和谐发展等。其中，以人为本是这一新的发展观的基本价值向度，它统领和统摄其他价值向度。科学发展观“以人为本”的基本价值向度，以马克思主义关于发展的思想为理论基石，是对我国社会主义现代化建设实践经验和教训的总结，是我国构建社会主义和谐社会的必然要求。科学发展观以人为本的价值向度有重大的理论和实践意义。它体现了工具尺度和价值尺度的统一，有利于我们正确处理好经济发展和社会发展、人的发展之间的关系，实现经济发展和社会发展、人的发展的统一；它体现了功利尺度和道义尺度的统一，有利于我们正确处理效率和公平的关系，实现效率和公平的统一；它体现了人际尺度和生态尺

3、度的统一，有利于我们正确处理人与自然、人与人之间的关系，实现人与自然、人与人之间和谐发展。坚持以以人为本的价值向度为指导，贯彻和落实科学发展观，以实现我国发展的目标和构建社会主义和谐社会，主要应从以下几个方面着手：发展人本经济，即发展满足人的需要和促进人的发展的以人力资本为依托的经济，实现工具尺度和价值尺度的统一，实现经济发展与社会发展、人的发展的统一。当前主要是大力发展与人的较高层次的享受、发展需要相关的产业，如教育、医疗、体育、保险、心理咨询、旅游、娱乐等产业。实施人力资本开发战略，实现功利尺度和道义尺度的统一，实现效率与公平的统一。主要举

4、措是大力发展教育，增加教育投资总量，改善教育投资结构以及大力开展职业教育和职业培训等。发展循环经济，实现人际尺度和生态尺度的统一，实现自然、生态、环境的⑧硕士学位论文MASTER，STHESIS永续发展与人的发展的统一。主要举措是推行清洁生产，优化产业结构，发展绿色产业、环境产业以及进行相关的法律、制度变革，制定相应的法律、法规，形成发展循环经济的激励机制。实行人性管理，从人的需要和人的本性出发进行管理，消除和减少管理中的矛盾和冲突，促进和谐社会的建设，实现人与人之间的和谐共存和发展。关键词：科学发展观；以人为本；价值向度lI⑧硕士学位论文MA

5、STER，STHESISAbstractOverthepast20yearsofreformsandopening-up，ourcountryhasmadegreatachievementinsocialistmodernizationconstruction．However,alotofcontradictionsandproblemsappearinthecourseofdevelopment．Thesecontradictionsandproblemsarecloserelatedwitllunscientificdevelopmentv

6、iew．Torectifythep啊udiceoftraditionaldevelopmentview,solvede印layercontradictandprobleminOOXcountrysociety,ourpartyputsforwardthescientificdevelopmentviewof“adhedngtoPeopleFirst，all-round，coordinatedandsustainabledevelopment”．Thisviewincludesmanykindsofvalues，forinstance，Peopl

7、eFirst，developmentinanall—roundway,coordinateddevelopment．sustainabledevelopmentanddevelopingharmoniously,etc．Amongthem，PeopleFirstisthebasicvalueofthisnewdevelopmentview．Itisessenceandcoreofthescientificdevelopmentview,commandsandhasothervaluesunderitscommand．‘‘PeopleFirst’

8、’isthebasicvalueofthescientificdevelopmentview．IttakesMarxism’Sthoughtsofde