《领导学专题》PPT课件

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1、领导学课程性质：专业选修授课方式：讲授+视频讨论+游戏案例分析分值比例：期末试卷70%+出勤成绩10%+期中成绩20%◆邱霈恩《领导学》中国人民大学出版社；◆刘建军《领导学原理—科学与艺术》复旦出版社；◆吴维库《领导学》高等教育出版社；◆朱国定《领导学》立信会计出版社；◆童中贤《领导的艺术》重庆出版社。名人传记参考教材专题一领导学概述专题二领导者形象专题三领导者特质与个性塑造专题四领导决策与执行力专题六领导艺术专题五被领导者大纲专题一领导学概述背景故事确保产量领导产生问题出现成就会议清点金块符号产生七个挖金小矮人和谐的生活界定从前，有七个小矮人，他

2、们生活在七座山的后面，他们日复一日的在矿井里寻找金子。每个矮人都很正直、勤快，并且尊重其他的人，要是他们中有一个疲惫了就去休息，其他人也不会因此而恼火，要是他们中有一个缺了点什么，其他人也会自愿和乐意给他提供帮助。傍晚，一天工作结束后，他们和睦地吃着他们的面包，然后上床睡觉。到第七天他们就休息了。然而有一天，他们中有一个提出来，他们实在不知道究竟挖到了多少金子，于是开始清点金块，这全是他们日复一日从矿井里挖出来的。正因为他忙着数金块，其他的人就把他的事做了。很快，他的这份新工作费了他好多的精力和时间。于是他就只管数金子，而把锄头丢在了一边。他算计出

3、每个矮人挖出了多少金子时，第一个数字符号便产生了。过了一段时间以后，一阵牢骚话开始在朋友中传开了，他们猜疑并看着这个人工作。这个人很惊讶并开始为自己辩解，点数是必不可少的，因为他们想知道他们到底做出了多少成绩，并开始向其他人讲其中的详情。由于其他人在刨地和捶打时他不能讲，于是他们就把铲子搁在一边，一起围坐到桌边，这样就产生了第一个会议。其他矮人看着这张漂亮的纸和纸上的记号，但只是一味的摇头，因为他们实在看不懂。这段时间持续的并不长，监督者（此后他就这样自称）就要求天天在这儿埋头苦干的矮人把他们的工作结果证明给他看。由他在纸上记录他们用车拖出来金子的

4、数量。由于他不能理解为什么产量总是摇摆不定，于是他从他们中间找了一个人来领导其他人，而工资的发放也打破了平衡。这个领导人自称经理，并且放下了他的铲子。这样，他们中间只有五个人在劳动了，不过，产量还必须像七个人时那样多。矮人们情绪低落了，他们该怎么办呢？经理听了他们的诉说之后，想了很久，终于费劲心思的发明了班组工作法。他们中的每个人都应按它的特长只负责完成工作的一部分，并且变的专业化起来。但是工作并不更轻松，万一他们中有一个病了，其他的人就要进退两难了，因为他们不会做下面的工作，这样就产生了泰罗主义。当经理看到他的伙伴们工作很糟糕，便决定在他们中间挑

5、个人担任班组领导，让他来督促别人。这样经理也不必离开他那温暖的壁炉了。糟糕的是，当上班组领导的那个人也放下了铲子，并且越来越频繁的去同经理会面。这样还剩下四个人在劳动，他们的情绪下降，而金子的产量也一样在下滑。当矮人们愤怒的涌进办公室门口时，经理满口答应补偿一下，组织他们坐车进行了一次小小的旅游，以此来抚慰矮人们。为了不让金子产量下滑，旅行在周末如期举行。在旅行前，经理用从别的矿山指挥其他矮人的经理那里听来的另外一种语言进行了一番长长的演讲。有一天，公开的抗争爆发了，矮人们扔掉了他们的小铲子，用他们的小脚跺着地，紧握他们的小拳头。经理大为震惊，并向

6、矮人们承诺要招募新人来帮助他们干活。经理称他们为外来工。新的矮人果然来了，全是陌生的，与这个小社区显得很不合拍，由于他们不一样，所以他们也必须要有一个新的领导来向经理报告。原先的矮人中还有三个在劳动，还有一个加入了新来的矮人中。事情办完后，由于让工人中两个不同班组分属两个互不相干的不同部门是必要的，于是在监督者严厉的目光注视下部门间开始了一场活跃的交易，于是成本部门就产生了。每个人对别人的业绩一点都不相信，并坚称他占有了什么东西。阵阵怨言在他们中间产生，并且变得越来越强烈。两个还在劳动的矮人的工作比往常更糟了。经理和监督者束手无策的表示，要委任他们

7、中的一个担任企业顾问，这个顾问没有一点预感的出没于矿山，目空一切，趾高气扬，并对茫然不知所措的经理宣布，已经找到了业绩不佳的原因，那就是最后两个还留在矿山的矮人拿错了铲子。随后，他支取了一整车的金子，并像来时那样迅速的消失了。在这期间，监督者坚称，外来工引发了很高的成本超过了他们带来的盈利，而内部矮人的产量又下降了。最后他辞退了他们，那个曾经领导外来工的领导于是成了第二监督者。这样仅存最后一个矮人还在矿山劳动，但是不久他也辞职了不干了。公司破产了，经理、班组领导、监督者都分得了大笔钞票，而这个繁荣的管理故事也就结束了（资料来源：《现代领导》菲利克斯

8、.明特文）小矮人们的和谐时光清点金块，数字产生怀疑，会议产生产量变动，经理产生原定产量，专业化班组领导，英语产生辞职，破产