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《英语人教版八年级上册Unit8 教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?SectionA1a-1c教学设计和平镇中心学校王寿仙一、教材及分析 本节课的教学内容为人教版八年级上册第八单元Section A部分。 本课以谈论制作一种事物的过程为中心话题，通过对祈使句的学习，让学生学会描述某种食物的制作过程并依据指示语做事情。此话题是学生比较感兴趣的话题，与学生的日常生活联系紧密，学生有学习积极性。 通过对制作过程进行实物演练，让学生在创设的情境中学习过程的描述、真实、直观。主要语言结构为：祈使句的使用；Ho
2、w引导的特殊疑问句；first,next,thenandfinally等顺序副词的使用。二、学情分析八年级的学生已经接触了与日常生活相关的词汇和用语， 能用简单的英语表达个人意见，在学习英语的过程中希望能得到他人的肯定。 因此在教学活动中应尽量让他们参与到活动中来，有更多的机会来表现自己。三、教学目标1. 知识与技能：掌握有关食物原料的单词， 如shake、milkshake、blender、turnon、cutup、peel、pour…into等；熟练运用连接词，如：first, then, ne
3、xt, finally；祈使句的使用；使用顺序词和祈使句来描述一种事物的制作过程。2. 过程与方法在教学中通过实物演练、对话、等方式，能通过体验，掌握按顺序表达食物制作过程的方法。为学生提供语言交流的平台。3. 情感态度和价值观通过学习，使学生了解世界各国的饮食文化，进一步树立健康饮食的观念，拓宽学生的知识面。四、 教学重难点：1）学习部分重点词汇peel pour blender turn on put... into pour... into cut up2）学习叙述制作某一种食物的
4、过程。会使用表示顺序的副词：first, next,then, finally.五、教学准备：1)多媒体课件2）香蕉，牛奶，冰淇淋，水果刀，盘子，杯子，食物搅拌器等。六、教学过程Step 1 Warming-upStep 2 PresentationTeacher：What’s your favorite fruit? What’s your favorite drink?(showthepictures)Do you know how to make a milk shake? Do you
5、want to make a milk shake? Today let’s learn to make it.Show some things that we need to make a milk shake and teach some new words：blender, ice cream, bananas, knife, and so on.Step 3 New teachingTeacher: Now, boys and girls, everything is ready now.
6、 Let's make a banana milk shake. First, look at the screen and listen to me carefully. Then, I will ask someone to repeat how to make the banana milk shake.Show the ways of making a banana milk shake and write down some useful phrases:peel the bananas
7、 cut up the bananas put ….in …… pour……into…… turn onStep 4 Say and act.1. Work in pairs and talk about how to make a banana milk shake. Finish Part 1a., Fill in the blanks.2. Listen and number the instructionsinorder.FinishPart 1b.Step 5 Practi
8、ceActivity : Now class, I’m sure that you all know how to make a milk shake. Do you want to make a milk shake by yourself? Now I’d like to make a banana milk shake for you first. (The teacher can also ask a student to do this) You give
