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《英语人教版八年级上册u6》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.教学设计（英语）SectionA(1a-1c)张英【设计思路】本节课主要运用begoingto来谈论自己职业梦想及如何实现梦想。通过谈论我及我家人的职业、到谈论学生父母职业自然过渡到谈论学生未来职业，及他们如何实现自己的梦想。最后引导学生运用所学的知识规划自己的人生。实现所学知识的迁移。【教材分析】本课内容是人教版新目标八年级上册Unit6IamgoingtostudycomputerscienceSectionA(1a-2c)
2、.以未来职业的梦想及打算如何实现梦想为话题的听说课。运用“begoingto”谈论自己将来计划、安排、打算;运用“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”“Howareyougoingtodothat?”询问对方将来的计划和安排。【教学目标】1.语言知识目标能掌握表职业的新单词能掌握下列句型：①─Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?─Iwanttobeabasketballplayer.②─Howareyougoingtodothat?─I’mgoi
3、ngtopracticebasketballeveryday.2.能力目标：学生能运用所学的词汇及句子对职业进行谈论；能听懂使用目标语进行的对话；学生能准确朗读录音对话，培养地道的语音语调。3.情感态度价值观目标激发学生的学习主动性和兴趣，使他们更加有理想，并为实现自己的理想制定可行的计划。【教学重点和难点】1.教学重点1)学习表示职业的单词。2)begoingtodo句型的准确表达将来的计划、打算等。2.教学难点结合不同的人称,正确运用“begoingtodo”谈论将来的职业梦想及如何实现。【教学
4、策略与手段】(1)启发式教学，采用师生对话，生生对话的方法。(2)充分运用多媒体及讲学稿。【学情分析】在本书的5单元学生已经学习了wanttodo表达自己的喜好、制定计划。对本单元用“begoingtodo”谈论自己未来的规划、打算做了铺垫。【课前准备】教师准备：制作教学课件；设计本课讲学稿。学生准备：复习学过的表示职业的单词，并预习新单词。【教学过程】Step1.warming-up(创设情境，导入新课)Showmyfamilypicture(在照片旁边注上我的年龄、住址、职业等)。Teacher
5、asks:Doyouknowher?Whatdoyouknowabouther?并介绍我的丈夫、儿子的职业。然后问：“你能告诉大家你父母的职业吗？”S1:Mymotherisadriver,myfatherisaworker.S2:Mymotherisaworker,mybrotherisadriverandmyfatherisadoctor......（设计意图：创造和谐融洽的学习氛围，让学生想说，敢说）T:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?Ss:Iwanttobea.
6、......(设计意图：由介绍他人职业到谈论自己职业，复习学过的表职业的单词，激发学生对自己未来职业的憧憬。)Step2.Presentation（合作交流探究新知）1．Learnnewwords:（1）.Teachnewwordsandexpressionsbyshowingthepictures.（设计意图：在预习的基础上,利用图片巩固单词,突破词汇难点,突出重点,培养学生预习习惯.）（2）.Brainstorm：快速闪现职业的图片,让学生迅速说出该图片所展示的职业。(设计意图：竞赛激趣。)(3
7、).让学生观察表职业的单词，让学生找出这些单词的构词规律。（设计意图：进行学法指导，培养学生观察、总结、归纳的能力。）2.Learn“Begoingtodo”T:Look,Whoistheguy?doyouknow?Oh,it’smyfriend.heisadriver,agooddriver,heisaveryfriendlyandkindperson,buthehasaverystrangename,weallcallhim“Mr.goingtodo”.Doyouknowwhy?Becauseh
8、ealwayssays,I’mgoingtodosomething,butheneverdoesit.Lookathiscar.Howdirtyitis,isn’tit?Ss:Yes,itis.T:WhatdoesMr.Goingtodoalwayssay?Hesays:“Iamgoingtowashittomorrow.”Butheneverdoesit.T:Lookatthebike.Ohit’sbroken.CanyouguesswhatdoesMr.Going
