小学教学教师先进事迹:兢兢业业做园丁呕心沥血育桃李

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1、小学教学教师先进事迹:兢兢业业做园丁呕心沥血育桃李  小学教学教师先进事迹:兢兢业业做园丁呕心沥血育桃李  她是荣盛小学一名普普通通的教师,从教二十余年来,工作踏踏实实、尽职尽责,舍小家顾大家,几乎把全部精力都放在了她热爱的教育事业上。  stron一、尽心尽力抓教学  大家知道,教学是教师从事教育工作的主要任务,教学的几个基本环节就是备课、上课、批改作业,每个环节她都尽力做到一丝不苟、精益求精。由于白天忙于上课和批改作业,静不下心来备课,她经常是把课本拿回家,潜心钻研教材,精心准备第二天的课。家里人有时笑话她说:就个小学课本有什么呀,还这么没完没了的看!但是她心里明

2、白,要想把这成年人看起来简单的知识让学生掌握好却是件不容易的事。经验告诉她:如果一节课准备的越充分,上课效果就越好,比如在讲应用题时,如果只是用语言来分析算理,就会比较抽象,学生也不爱听。而你准备了用线段图的方法,就会比较形象地表示出题里的数量关系,学生感兴趣,接受起来也容易。或者你准备了学生身边的例子来帮助理解,效果也不错。  要想课上得好,先是准备的好,不能打无准备之仗。课堂上她更是以饱满的热情、积极的心态对待学生。都说数学是枯燥的,其实数学是为生活服务的,生活中处处有数学,把数学生活化,学生才乐学、易学。例如在讲相遇问题时,学生大都对相遇时间一样多不理解,她会请

3、出两名学生分别站在教室的两侧,让同学们看着教室里的钟表,老师说:开始!两名学生同时相向而行,直至相遇,老师说停!这时老师问:你们说他们用的时间一样多吗?都用了几秒钟?相信这时的学生定会恍然大悟,因为无论谁快谁慢,用的时间却都是从说开始到说停。批改作业这一环节正是信息反馈的时候。每位学生课堂上到底学得怎么样,全在这里看出来,因此她特别重视作业的批改,做到全批全改,发现问题,分情况及时采取相应措施,解决问题。  stron二、重视做学生的思想工作  她在教学中很重视做学生的思想工作。她根据多年的经验认识到,左右一个人,先要左右他的思想,一个学生只有当他想学习了他才能学好。

4、因此,对成绩优秀的学生,她常常教育他们更上一层楼,做其他学生的榜样;对表现一般的学生,她鼓励他们向优秀的看齐,找准自己的榜样而努力;后进生是每位教师都感到头疼的一个群体,对他们往往是付出最多,见效最少。但是本着对每位学生负责的态度,她从不放弃,想尽千方百计促进每一位后进生的提高。她或是课余时间辅导他们,或是建立一帮一小组,或是与家长沟通,共同想办法帮助学生进步。她常对家长说:小学阶段若打不好基础,到了中学学习就更吃力了,荒废了孩子的学业,会影响孩子一生的发展,希望家长与我配合促进孩子的学习。一般家长听了都会采取些有利的措施。  stron三、无私奉献教育事业  当学校

5、工作与自己的事情发生冲突时,她舍小家顾大家把学校工作放在首位,按她的说法就是忠孝难两全。2000年秋,从她母亲被查出癌症直到去世的一年多的时间里,她当时正教毕业班,责任很重,她只能利用晚上和周末到医院看护。那段时间,她白天上课,晚上看护病中的母亲,回来后还要准备明天的备课,繁重的工作和巨大的精神痛苦使她每天仅睡三四个小时,但她咬牙坚持下来,没请过一天假,没耽误学生一节课。四年后,她的父亲又病重住院,她仍坚持每天奔波于学校和医院之间,等期末考试结束了,她才回家照顾父亲,十几天后父亲也走了。她就是这样永远将工作放在第一位,把自己全部的精力和爱献给了工作和学生。由于多年兢兢

6、业业的工作,她患上了严重的胃病和低血糖,至今仍没痊愈。  教师是阳光下最崇高的职业,她以自己不懈的奉献和追求对此做了有力的诠释。

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