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时间:2018-11-14
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1、身残志坚育桃李呕心沥血铸师魂——唐山市丰南区大新庄中学李汝启姓名:李汝启性别:男所在院系:物理系所学专业:物理教育毕业时间:1991年工作单位及职务:唐山市丰南区大新庄中学【事迹材料】我叫李汝启,今年50岁,1991年毕业于唐山师专,是丰南区大新庄镇中学的一名物理学科高级教师。参加工作26年来,担任了18年班主任工作。我是一名残疾人,历经苦难的我本来以为这次自己有了与正常人一样的工作机会,格外珍惜这来是不易的工作机会,以超常的毅力拖着残疾的身体忘我的工作。我身体原因不能弯腰,清扫实验室他就蹲着,一个
2、实验室我就要两节多课才能扫完,还要弄得满身的土。有的老师想帮我清理,可倔强的我总是说我自己能做,我认为这是我份内的工作,我不想被照顾。几千件实验仪器总是被我摆放的整齐有序,可摆放器材时我都是关起门来,就是怕被人看见了帮我。一干就是四年,实验室被评为优秀实验室,可我却还是一个编外人员,还是没有得到和其他老师一样的工作权利。没有编制的情况被我知道后,我很伤心,尽管工作中我付出超过常人几倍的努力和勤奋,可还是摆脱不了残疾给我带来的无奈,于是我屡次三番的向学校领导强烈要求到教学第一线去。领导慎重考虑了四年来
3、我的优异表现,也考虑了我的身体状况,终于答应让我试一试。我格外珍惜这来之不易的机会,把全身心的精力都投入到工作中,并且由于成绩突出当年年终考核为优秀。第二年,我要求当班主任的请求得到了领导的认可,如愿以偿的当上了班主任。我更是忘我的工作,每天总是第一个到校,总是送走最后一名学生才回家。每天和学生打成一片,学生成绩和班级管理达到了相当的水平,于当年评上了全区优秀班主任。从此以后,我才真正有了编制,才真正成了一名教师。我教过一个叫李倩的学生。当时的李倩体弱多病,每次发病都是我用那辆助力车把李倩送回家。后
4、来李倩感激地在作文中写道:“每次我发病,都是李老师送我回家,一学期下来,老师送我回家或到医院竟然有28次……”这样的学生,每年都有几十人,很多师生都坐过我的残疾助力车。我的残疾人助力车,被全校师生戏称为“救护车”。有一个毕业生叫郑娟,她的手每到冬天就会生冻疮,看到父母不在身边的孩子缺少关爱,我就让妻子做了一副手指可以伸到外面写字的棉手套,可由于孩子的手肿得利害,戴不上,我又让妻子做了第二副,并且每天灌一瓶开水给她焐手,这样的关爱和叮嘱一直持续到郑娟的冻疮痊愈。毕业生孟博是大新庄镇中有名的调皮鬼:在家
5、里他是让家长不省心的孩子,曾经有两个月的时间因和妈妈闹别扭不与妈妈说话;在学校他更是老师们提起来感到头疼的人物,曾因不服老师管理而辍学。在其他老师都避之不及的情况下,校长将转化孟博的任务交给了我。我接手后马上进行了几次家访并和孟博谈心,我发现,孟博是一个自尊心很强的孩子。我就以此为突破口,抓住一次劳动中孟博干得很好的机会对他爱劳动的优点大加赞扬,逐渐地树立他在同学中的威信。为了树立孟博学习上的自信心,我就在上课前先告诉孟博自己要提问的问题以便让他有所准备,以此来改变他在同学心目中的形象。逐渐的,孟博
6、不用我课前“透题”也能很好的回答课上提问了。为了巩固教育成果,防止孟博在别的老师课上故态复萌,每当没有课的时间,我就拄着铁拐棍儿、拖着残疾的身体悄悄站在教室窗前,默默注视着孟博。在我充满期望的目光中,孟博上课再也不故意捣乱了。就这样,经过我的不懈努力,孟博终于对学习产生了浓厚的兴趣。大年三十,我打电话时,孟博的妈妈惊喜地告诉我:“孟博在学习,他说再不学习就对不起老师。”那年中考,曾经是双差生的孟博以优异成绩升入了丰南一中。学生孟天宇在他的空间里写道:“当你遇到一些问题时,他会热情地帮助你,当你犯错误
7、时,他一次又一次地原谅你,当你不好好学习时,他会很严厉的批评你,有时也会跟你开一个小小的玩笑,他就是我们敬爱的汝启老师。仔细想一想,我们是不是给他惹了不少麻烦事?我们感觉他很高尚,很伟大。”我把全部的精力都放在了工作上。大新庄中学是一所半寄宿制学校,学生每天早上6:00起床,晚上9:30熄灯,我每天都是在学生起床前来到宿舍,晚上查完宿才回家,中午从来没有休息过一次。作为年级主任,每天我都是等学生吃完饭,活动结束,才回到家里吃上一口饭,一日三餐,天天如此。有一次上课时我腿上的支架出了问题,重重地摔在地
8、上,当时膝盖肿得像个馒头,针扎一样疼,我硬是咬牙站起来讲完了这节课。有一次我得了肾结石,在凌晨十二点被送入了医院,经过治疗后,第二天早上我又冒雪来到了讲台上,老师们说我不要命了,我只是一笑了之。在学校组织的道德大讲堂活动中,李海燕老师是这样描述的:“那是怎样的两条腿呀,让健全的人看着都害怕,可就是这样一双腿,却支撑着李老师每天工作超过十六个小时。”一席话满堂老师都哭了,老师们受到了强烈的震撼。我每天工作十几个小时,家访时间常常是晚上和双休日。有一次晚上家访,回来时起了
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