呕心沥血育桃李 硕果累累廿五载

呕心沥血育桃李 硕果累累廿五载

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1、呕心沥血育桃李硕果累累廿五载——奋进中的原州二幼“春风化雨龙飞去,润物无声又一年”。伴随着银蛇报春,原州区第二幼儿园2012年的工作又将画上一个圆满的句号,这也将是原州二幼自创立以来二幼人为原州幼儿教育事业奉献的第25个春秋。原州区第二幼儿园,始建于1987年,2010年移址迁园,现位于东岳山下,清水河畔的东关路,是自治区一类幼儿园,自治区试点幼儿园,固原市示范幼儿园。现有12个教学班,500余名幼儿,有教职工54人,其中高级教师33人,一级教师21人,本科学历35人,专科10人,中专8人,自治区、市级骨干教师及学科带头人13人。近年来

2、,我园以《幼儿园工作规程》和新《纲要》精神为工作标准,明确了“为孩子一生发展奠定良好的素质基础”的办园理念,切实加强“身心健康、兴趣广泛、习惯良好、活泼开朗”的办园方针,进一步促进幼儿和谐发展,教师整体素质得到了很好的提高。并在上级各部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,以“办人民满意教育,创特色和谐幼儿园”为抓手,不断强化内部管理,形成“团结律己、宽容赏识、爱岗敬业、创新奉献”的园风,使我园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉,并且受到了领导与同行的一直好评。自2001年起,连续四次被评为被评为“自治区文明单位”,

3、先后荣获自治区“安全文明校园”、固原市“先进集体”,2004——2010年连续七年在教育系统综合考核中被评为“先进单位”和“先进基层党组织”。二幼人通过勇于拼搏,敢于创新,走出了一条强劲的发展之路,奏出了一曲开拓创新之歌。现将近年来我园工作的主要方面汇报如下:一、优化管理机制,完善各项规章制度。我园实行目标管理,提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议,提出幼儿园发展的战略目标和规划

4、。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划,使管理工作科学的向前推进,逐步实现幼儿园的目标。每学年召开一次教代会,商讨规章制度中不合理的部分,使得各项规章制度规范化、合理化。实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,互相督促,发现问题及时沟通,及时协商解决,这样一来,工作的目的明确,把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到一定的提高。  管理的关键在于落实,每学期各部门制定了完善的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做

5、到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。二、坚持保教并重,不断提高保教质量保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性,做到保中有教,教中有保,提高了保

6、育的质量。1、认真组织开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,教师之间互相讨论,相互指导,分管领导深入到班级了解教师教学现状,带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动,每学期的“人人过课”活动。活动后及时与教师交流想法,提出改进意见,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结,强调集体备课,资源共享,注重幼儿活动实录及课后反思。说课制度,评课制度,都作为每一学期教研活动中的常规活动,使教研组真正成为教师的练兵场,使教师们教育教

7、学水平有了大幅度提高。2、深入课题研究,园本课程初见成效。以陈淑琴教研组长牵头的在“”已经整理。在这一年里,我们各位老师认真钻研《幼儿活动用书》,分析、领悟教材内涵,积极探索、创设适合课程、适合幼儿年龄特点的游戏,并在活动中大胆尝试、总结,把游戏还给幼儿,让幼儿在欢乐、轻松、和谐的活动中掌握学习内容。3、做好向全区开放课活动,将优秀的、体现新理念的活动推荐给全区幼教工作者,充分发挥实验幼儿园的示范辐射作用。陈淑琴、张凤莲、曹彩琴、张丽等老师的教育活动给大家带去的全新的幼教理念,得到了幼教同行的一致好评。4、做好与城区、乡镇幼儿园的园际研

8、讨、片区活动、帮扶活动、送教下乡和同课异构活动等系列活动。本学年组织、等教师到中心幼儿园参加送课下乡活动;指导教师开展角色游戏研讨活动等,受到与会教师的一致好评。5、抓好理论学习,更新教育观念。近几年我园采

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