英语人教版八年级上册Unit 6 Section A 1a-2c

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1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscienceSectionA(1a-2c)新疆伊犁地区霍城县芦草沟镇中心学校马琳一、教材分析本课选取的是人教版新目标（八年级上册）Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.目标是用一般将来时谈论未来自己与他人理想的职业及原因，为实现理想做出的打算和安排，以及制定未来一定时间内的学习计划。一、教学目标的确立根据英语课程标准规定，通过听、说、读、写的训练，使学生或等英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基

2、础。因此本堂课我设置了以下教学目标：1.Knowledge aims A.Masterthekeywordsandexpressions:Computerprogrammer,engineer,pilot,violinist,pianist,scientist,growup.B.Getthekeysentences’structure:-Whatdoyouwantto/begoingtobewhenyougrowup?-Iwanttobeabasketballplayer./I’mgoingtobeabasketballplaye

3、r.--Howareyougoingtodothat?--I’mgoingtostudymathreallyhard.C.Gettheuseofgrammar:Toexpressthefuturethingswith“begoingto”2.Ability aims  A.TrytoexpressthethingsyouwilldowiththeSimpleFutureTense.B.Trainstudents’abilitiesofspeaking,listening,reading,writingandcommunicatin

4、g3.Mentality aims :DeveloptheirgreatinterestinEnglish,Leadthemjointhetasksingroups.Throughtalkingtheirplansaboutfutureandhowtoachievethegoals,Letstudentsmakethereasonableplans.Importantpoint:A.learnnewwordsandphrases.B.MasterthetargetlanguageC.FeelingandknowingtheSimp

5、leFutureTenseandthestructureofbeinggoingtodoDifficultpoints:A.TrytoexpressthethingsyouwilldowiththeSimpleFutureTense..B.Trainstudents’abilitiesofspeaking,listening,reading,writing.三、教法分析1.“TeachEnglishinEnglish”:即新课标倡导的“用英语教英语”，尽量用英语教学，创造英语课堂良好的语言环境，让学生充分感知，积极体验，大胆实践，

6、把握好英语交际的机会，鼓励学生大胆开口说英语。2.突出重点，突破难点：通过创设情境、图片展示、听力训练、做调查、小组竞赛等多种形式反复操练重点句型，巩固所学知识，提高灵活运用能力，通过操练中人称的变化和课件展示帮助学生更好地领会语法。1.讲练教学法：培养自主学习能力。课前布置学生搜集相关职业的词汇，预习本课新单词，在课堂学习环节中为学生设置不同层次的任务，教给学生完成任务所必须的知识、能力、技能。2.竞赛教学法：初中生的性格争强好胜，小组竞争机制既能提高学生的参与意识，又能培养学生团结协作的能力。四、学法分析1、预习：发挥学生的主

7、观能动性，变被动学习为主动学习。2、协作学习：积极参与团队的交流互助活动，培养团队精神，更好地掌握本课所学知识。五、学生分析1.学生语言实践机会很少，通过各种合作学习的活动，可以好股学习英语有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会，促使学生互助学习，互相帮助，发展合作精神。2.虽然学生接触英语已经一年多了，但“哑巴英语”的现象比较严重，在教学中关注学生的情感，努力营造轻松的语言氛围。尊重每一位学生，积极鼓励他们大胆地尝试。3.中学生好胜心强，在教学过程中，注意设置情境，倡导其参与活动，并引进小组竞争机制，更好地激发学生的学

8、习兴趣，提高课堂效率。Teachingprocedures:Step1.Lead-inＴ：Greetingeachother.I’llaskthemtoknowaboutsomedifferentjobsthroughthreepictures。A