英语人教版八年级上册Unit 7 SectionB (3a-3e)

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1、Unit 7Will people have robots?SectionB(3a-self-check)  LuoYukun教学目标:1.掌握下列生词:probably,during,holiday,word2.复习用will表达一般将来时态的用法。结合机器人这一话题表达自己的想法。3.能够综合运用所掌握的知识来描述自己未来生活的情况。4.通过自己描述自己未来生活情况来达到熟练运用所学知识的目的。教学重点:1.能运用所学的知识及提示来阅读相关个人未来生活预测,并能完成相关任务。2.能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。3.复习要单元所学的重点知识点,并完成相关复习任务。

2、教学难点:能运用所学的知识与句型表达方式来描绘一下自己未来的生活。教法学法:自主合作探究教学准备:ppt教学过程:Sept1.Listentoasong.Sept2.Leadin1.AsksomeSswhatthesongisabout?Thenaskthemwhattheirlifewillbeinthefuture.T:Whatwillyoulifebeinthefuture?S1:First,Iwillgotocollege.Iwillstudycomputerscience.ThenI’llworkinBeijing.Iwillbeacomputerprogrammerinafam

3、ouscompany.Next,Iwillmakealotofmoney.IwillhavemyowncompanylikeBillGates.IwillbuyabighouseandlivewithmyfamilyinBeijing.S2:Iwillbeanartist.First,Iwillstudyartatanartschool.Then,IwillmovetoParis.Iwillfindapart-timejobthereandsavesomemoney.Atthesametime,IwillstudyFrench.Next,Iwillholdartexhibitions.Iw

4、illbecomefamous.ThenI’llhavealotofmoney.Iwilltouraroundtheworldthen.Sept3.Doexercisesonpage56.WorkonSelfcheck21.TellSstoreadtheconversationbelow.ThenFillintheblanksintheconversation.2.DothefirstonefortheSsasamodel:be;like在本句中是介词,意为“像”,因此本句中缺少be动词,句中有情态动词will,故应用be动词的原形。3.Sstrytofillintheblankswith

5、therightwords.4.Checktheanswerswiththeclass.WorkonSelfcheck1:1.Putthewordsinthecorrectcolumnsinthechart.2.MakesureSsknowwhattheyshould.3.引导学生们复习more/fewer/less的用法:more后面可跟可数名词或不可数名词;fewer后面跟可数名词;less后面跟不可数名词;4.学生将以上单词分类,并校对答案。5.学生们可以试着多增加一些单词,并将它们填写在方框中。Step4.Reading1.ReadthearticleaboutJill’slife

6、inthefuture.Fillintheblankswiththewordsinthebox.2.阅读指导:首先,阅读短文,整体把握短文大意。其次,分析有空格的每个句子,看空格处的意思,联系所给单词的意思,进行综合分析,确定空格处应填的单词。例如:第一空,由下文“在那座城市里有更多的工作”,可知本空填live“居住”一词。最后,再通读一遍短文,看是否通顺合理。3.Sstrytoreadthearticleandtrytofillintheblanks.4.ChecktheanswerswiththeSs.Sept5.WritingWorkon3b:1.Thinkaboutyourlife

7、20yearsfromnow.Writedownsomenotesinthechartbelow.Youcanaddmoreitems.2.GivesomeexamplestotheSs.3.Sstrytothinkabouttheirlives20yearsfromnow.Writenotesfortheirownreviews.4.Trytofillintheblanks.Workon3c1.Writeaboutyo

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