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《英语人教版八年级上册Unit 4 Period 1 教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计（张保红）Unit4What’sthebestmovietheater?Period1SectionA(1a-1c)一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,sofar,comfortably能掌握以下句型：①Ithasthebiggestscreens.②It’sthemostpopular.③Ithastheworstmusic.④Youcanbuythecheapestticketsthere.⑤Whichis
2、thebestmovietheater?2)能了解以下语法：掌握形容词及副词的最高级形式；用最高级形式来描述人或物的特殊。2.情感态度价值观目标：了解我们周围中有那些最出色的人或物，知道生活中有很多值得我们去学习的人。周围环境中有很多值得我们去珍惜的事物。XkB1.c二、教学重难点1.教学重点：1)形容词及副词最高级形式的构成。2)用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。2.教学难点：用形容词或副词的最高级形式来描述人或事物。三、教学过程Ⅰ.Lead-in1.向学生们介绍一座大家都很熟悉的电影院，谈论自己对这座建筑物的感受。从而引出本课时中的一些重
3、要单词：comfortableseats,bigscreens,bestsound,cheap,newmovies,closetohome,buyticketsquickly,popular…2.学生们听老师的介绍，并学习这些新生词。3.学生们看幻灯片，并学习记忆这些生词。Ⅱ.PresentationLearnthenewwords.Ⅲ.Discussion1.Howdoyouchoosewhichmovietheatertogoto?Writethethingsintheboxunder“Important”or“Unimportant”.2.St
4、udentsdiscusswiththeirpartnersandwritethewordsintheboxinthechart.Ⅳ.Listening1.T:TellStudentstoreadthesentencesinthechart.Makesuretheyknowthemeaningofthesentences.2.PlaytherecordingfortheStudentstolistenandmatchthestatementwiththerightmovietheaters.3.Playtherecordingagain.Checkt
5、heanswerswiththeStudents.Ⅴ.Pairwork1.LetStudentsreadthemodelwithapartner.2.Usetheinformationinthechartof1b.Askandanswerwithapartner.3.Letsomepairsaskandansweraboutthechart.Ⅵ.SummaryVII.Homework板书设计：SectionA(1a-1c)theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,comfor
6、tably,SentencesStructures：①Ithasthebiggestscreens.②Ithasthemostcomfortableseat.③Ithastheworstmusic.④Whichisthebestmovietheater?⑤Youcanbuythecheapestticketsthere.SectionA2(Grammarfocus-3c)
