英语人教版八年级上册Unit 2 Writing

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1、课题：八年级英语上册Unit2Writingwritealettertotellyourpartneraboutyourgoodhabits三星口初级中学庞自成一、教学目标：1、通过本节课的学习使学生对本单元所学知识能够在实际生活中得以运用。2、学习英文书信的书写。3、通过本节课使学生意识到健康的重要性，培养学生关心他人的良好品质。二、教学重点、难点：1、通过本节课的学习使学生对本单元所学知识能够在实际生活中得以运用。2、学习英文书信的书写。三、教具准备：ppt课件四、教学过程：Step1、FreetalkHowoftendoyou

2、exercise？Howoftendoyoueatvegetables？Howoftendoyoueatfruit？Howmanyhoursdoyousleepeverynight？Howoftendoyoudrinkmilk？Howoftendoyoueatjunkfood？Howoftendoyoudrinkcoffee？Stept2、LeadinTodaywearegoingtowritealettertotellyourparteraboutyourgoodhabits。Stept3、审清题意.　　体裁:书信(书信的格式)　

3、　内容:有关保持健康做法的内容重点:Totellyourfriendhowtokeephealthy.这是向某人提出建议的书信文章,要求学生能针对keephealthy提出一些有效的建议.Stept4、激发灵感理思路,组织素材.　　将全部学生分成若干组(前后4人为一组)。让学生去复习unit2SectionA的内容和学习方法以及SectionB中的2a,2b和3a的学习难题和解决方法相关内容后去做调查完成表格一、二:　　表格一:　　Lifestyle1.Howoftendoyouexercise?2.Howoftendoyoueat

4、vegetables?3.Howoftendoyoueatfruit?4.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?5Howoftendoyoudrinkmilk?6.Howoftendoyoueatjunkood?7.Howoftendoyoudrinkcoffee?　　表格二:ProblemsandAdvice　　Problems:unhealthyAdvice1.shouldeatalotofvegetables　　2.shouldeatalotoffruits　　3.candrinkmilkevery

5、day　　4.don’tdrinkcoffee　　5.shouldn’teatjunkfood　　6.exerciseeveryday　　7.shouldhaveeighthours’sleep　　8.don’tplaycomputergamesorwatchTVtoomuchStept5、规划文章结构,起草文章,组织语言.　　教师强调书信格式和文章结构;让学生能以小组方式自己个人去写初稿.　　语言结构方式主要有:　　1.阐述对方的问题.(书信的内容用一般现在式)　　2.提出建议的句型结构:　　Whydon’tyou.......Y

6、oucan........Youshould........　　Ithinkyoucan......Don’t……　　3.提供范文让学生模仿:(要求学生针对目前的现状,提出相应的合理的建议)　　DearLily,　　Iknow　youareunhappybecauseyouoftenfeeltiredinclass.Ithinkyouareunhealthy.Hereissomeadvice　toyou.Maybetheseideascanhelpyou.Firstyoushould_________________________

7、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　　AndIbelievethisgoodlifestyl

8、ecanhelpyoutogetgoodgrades.　　Yours,　　Jim　　Step6谴词造句,修改文章,正确使用标点符号和字母大小写.　　让学生以小组的方式,对文章进行修改,对于学生在句子中出现的语法错误进行更正.注意对建议