英语人教版八年级上册Unit 6 writing

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1、Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Writing教学设计姓名：周玉兰一、教学目标：（一）知识与能力目标：begoingto的用法begoingto+动词原形——表示将来的打算、计划或安排。常与表示将来的tomorrow,nextyear等时间状语或when引导的时间状语从句连用。各种句式变换都借助be动词完成，be随主语有am,is,are的变换，goingto后接动词原形。（二）过程与方法：先复习begoingto的用法，然后复习本节课写作中需要用到的词组和

2、有用的表达。最后进行提纲的引导，然后开始写作。（三）情感和价值观：通过本节课的教学，让学生学会对新的一年的学习和生活定目标，做打算，学会有计划地完成自己应该做的事情。二、教学内容：（一）教学重点：begoingto+动词原形——表示将来的打算、计划或安排。（二）教学难点：写NewYear’sResolution的思路及具体内容。（三）教学考点：作文MyNewYear’sResolutions三、教辅资源：ppt课件、视频四、教学过程：教学步骤教学内容教学法提示第一步：设置目标复习begoingto

3、的用法，然后复习本节课写作中需要用到的词组和有用的表达。ppt展示复习第二步：达成目标1、复习目标词汇和短语。2、复习begoingto的用法3、教师引导写提纲。4、学生们在教师的提示下把提纲补充完整5、学生以小组的形式完成写作。第三步：反馈目标1、小组一的学生完成的情况，用投影的方式给学生直观的检查。2、小组二的学生完成的情况，用投影的方式给学生直观的检查。3、小组三的学生完成的情况，用投影的方式给学生直观的检查。4、小组四的学生完成的情况，用投影的方式给学生直观的检查。五、课外作业：作文MyN

4、ewYear’sResolutions六、板书设计：Let’slearntowriteanarticleaboutyourNewYear’sresolutions.Todaywearegoingtowriteaboutsomeresolutions,pleasewritedownyourideasabouttheresolutions:1.Ideasforimprovingmyphysicalhealth.2.Ideasforimprovingmyrelationshipswithmyfamily

5、andfriends.3.Ideasfordoingbetteratschool.4.Ideasfortakingupahobby.