资源描述：
《英语人教版七年级上册课时教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时教学设计课 题StarterUnit2 What’sthisinEnglish?课 时第1 课时课 型授课时间第3周教学目标1,学习字母Ii——Rr2,学习key等词汇3,学习确认物体（Identifythings）4,学习a/an的初步用法5,了解一些英语缩略词的意思。教材分析预备篇的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。教材的编写主要是帮助那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材，同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物，激发他们的自信心，增强说英语的兴趣。学情分析学法指导激发他们的自信心，增强说英语的兴趣。教学方
2、法教学重点1,学习key等词汇2,学习确认物体（Identifythings）教学难点a/an的用法；了解一些英语缩略词的意思。教学过程设计Step1Warmingup1.Goodmorning/afternoon/evening!Howareyou?I’mfine,thanks.Howareyou?I’mOK.2.Singthealphabetsong教学过程设计Step2Games1.Teachershowsaletterquicklyandasks:“What’sthis?”Getthestudentstoanswerthequ
3、estionslikethis:“Ithinkit’sA/B.”Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhetherthey’rerightorwrong.2.GothroughthelettersAa—Hhquickly,payattentiontotheintonation.Thenplayagame:listenandpicktherightletter,thenarrangethelettersintherightorderandreadloudly.Step3Pres
4、entationTeachthelettersIi—Rr,using:What’sthisinEnglish?It’sI/J/---Step4Listen,lookandsay1.SectionA–2a2.SectionA–2c,listentothetapeandwritethenumberofthelettersintheboxesaccordingtotheorderinwhichyouhearthem.Playtherecordingtwiceandchecktheanswer.3.SectionA–2b,writethesm
5、alllettersforbigletters.Step5AGuessinggameTeachershowsapartofaletterandasks:“What’sthis?”Getthestudentstoanswerthequestionslikethis:“Ithinkit’sA/B.”Thenshowthewholeofthelettertoletthestudentscheckwhether they’rerightorwrong.Step6Lookandlearn1.SectionA－32.Teachershowsmor
6、especialletters.3.Sstrytothinkofotherspecialletters.Step7ListenandrepeatFindfriends.Getthestudentsworkingroupsoffour,andfindthefriends(thesamevowels)forA,E,I,O,F.SectionB–4,listenandrepeat.ExercisesHaveachant.板书设计作业一、根据汉语，写出英语。用英语说美国篮球协会千克停车区二、汉译英。（每空一词）1.这个用英语说是什么？this
7、 ?2.这是一个橘子。Thisis .3.请拼写它。 ，please.三、完成下列对话A.What’sin?B.It’s ruler.A.Spellit,please.B.----.教学反思
