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《英语人教版七年级上册Unit2 This is my sister.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计:Unit2Thisismysister.叶萍教学内容：本单元围绕“家庭成员”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心是用英语介绍家人和朋友，通过本单元的学习学生应该能够用英语给朋友写短信介绍家人，从而让他们了解自己的家庭并能够画出自己的家谱。教学目标1、知识目标：A、掌握家庭成员的表达，如：grandfather,grandmother,father,mother,brother,sister,uncle,aunt,cousin,son,daughter,parents:B、学会用指示代词：this,t
2、hat,these和人称代词：I,heshethey介绍任务及Yes/No问句及其简单回答；C、运用名词的复数形式。2、能力目标：A、运用所学词汇介绍家人和朋友，并能够用短信的形式表达出来；B、通过对话练习，掌握介绍人物时常用的词汇、惯用语，并把它运用到实际生活中去，提高学生的交际能力。3、学习策略：通过对人物个性化的描述，识别图片。4、情感目标：通过介绍家人和了解朋友的家人，增进彼此的了解，建立友谊，从而更好地尊重对方，理解家人。教学难点、重点：重点：A、掌握家庭成员的表达；学会指示代词、人称代词及Yes/No问句及简单
3、回答；B、学会介绍自己的家人和朋友，并根据相关信息辨别人物。难点：能够用写信的形式向朋友介绍自己的家庭。课时安排：第一课时SectionA1a-2cStep1DutyreportandfreetalkT:Iseveryoneheretoday?S:_________Freetalk:Onestudentintroduceherselfinthefrontoftheclassroom,theothersaskhersomequestions,thenaskandanswersomequestionsabouthertalki
4、ng.Aim:1.练习学生的听力口语和写作能力2.复习旧的知识Step2Leading-inT:Fromthisactivity,weknowallofyoulearntheoldknowledgewell,youcanintroduceyourselfwell,thenhowcanweknowandintroduceourfamilynumbers?Todaywewilllearnsomedrillstointroduceourfamilynumbers,teachersandfriends.Aim:承上启下，导入新课。
5、Step3LearningTheTeachertakesoutapicture,says:Thisishisdaughter.Thisisherfather.TheTeachertakesoutanotherpicture,says:Theseareyoursisters.Theseareyourbrothers.Thenpointout:Thatishisfather.Thoseareyourfriends.Thenstudentsreadaftertheteacher.Aim:精讲，领读示范Step4Listening
6、Playthetape1bforthestudentsthefirsttime,ifthestudentscan’tlistenclearly,playthetapeagain.Aim:示范引领Step5GroupworkAskstudentstotakeouttheirownphotostopracticeingroups,theymustusethedrillsThisis…Thatis…Theseare…Thoseare…Aim:发挥学生主观能动性，自主操练，巩固所学知识。Step6PairworkStudentsd
7、oitinpairs.Onetalkstotheother.Aim:检查操练结果Step7ListeningActivity2a2bPlaythetapeforthestudents,andthenchecktheresultswiththewholestudents.Aim:听力训练进一步巩固教学成果Step8ConclusionGoovertheimportancesofthisclass.Step9Homework1.Practiceandwritethreedrillsintheexercisebooks.2.Do
8、theexercisesinP9.板书设计Motherfatherparentsbrothergrandmothergrandfatherfriendgrandparentssister……Thisishisdaughter.Thatisherfather.Thesearehisdaughters.Th
