网络支持下的区域教师培训

《网络支持下的区域教师培训》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、区域统筹多级联动助推教师爱上常态远程研修河南省济源教育局师训科史红桃2014年8月魅力济源济渎庙愚公移山雕像魅力济源小浪底大坝黄河三峡魅力济源五龙口景区魅力济源市区风光济源教育简介全市共有各级各类学校311所，在校生13万余人，在编教职工7000余人。先后荣获“全国两基工作先进市”，“中国教育改革创新示范城市”等多项荣誉称号。区域统筹多级联动助推教师爱上常态远程研修项目整体情况2013年，经河南省教育厅和国培办遴选，济源市9所学校的语、数、英等12个学科的老师参加了“国培计划（2013）---河南省中小学骨干教师教学实践专业能力提升网络研修（网络研修与校本研修整合项目

2、）的培训，其中3所市直初中，2所农村初中，2所九年一贯制学校，2所城镇小学共1126名教师参加，截至2014年6月30日培训结束，参训率、研修率、合格率均达到了100%。汇报提纲1强化团队建设，构建“五案两选”遴选机制2强化管理重心下移，构建“两线五级”管理机制3强化过程评价，构建“五星四特三优”激励机制4强化解决困惑，构建“月集中，段交流”分享机制5强化习惯养成，构建“三有三公告”学习机制6强化线上线下有机结合，构建常态研修机制7注重培训实效，构建“成果资源“生成转化机制一、强化团队建设,构建“五案两选”的遴选机制五案：制定了实施方案、遴选方案、学员考核方案、教研组考

3、核方案、学校考核方案等。一、强化团队建设,构建“五案两选”的遴选机制两选：在全市选择远程培训工作开展好的9所学校作为实验学校；在全市名师、学科带头人中优选16名教师作为市级学科导师。二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式管理模式上逐渐形成以教学管理和教学辅导两条线的省-市-乡-校-教研组（年级组）五级管理体系，明确分工和职责，让每一级的都清楚自己的职责省市乡校组教学管理教学辅导二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式市项目办（乡中心校项目办）：具体研究确定济源市（本乡）本项目实施的工作思路、实施方案；指导本市（本乡）各学科协作组组长制定

4、本学科的研修计划；负责及时了解整体项目情况，与学校联系沟通，为学员创造校本研修条件，帮助解决实际困难，改进校本管理措施。二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式参训学校负责具体制订本校研修计划，负责遴选本校各参训学科教研组组长，组织本校线上线下研修活动，关注本校学员研修情况，督促学员上线参训，保证本校的校本研修活跃度及研修质量，整理本校的问题，提出解决对策，改进校本管理措施，并把培训成绩纳入教师绩效考核和日常考核。二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式各区域协作组长和学校教研组长负责制定本学科（本校）研修计划，牵头主持本学科（本校）协作组

5、工作，设计区域（本校）校本研修活动（或课程），组织参与引领性主题研修活动，并根据本地教学实际，开展线上、线下的研修活动，保证协作组活跃度及研修质量。二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式案例1，济水一中：抱团发展，团队精神案例2，实验中学：细节管理，温馨提醒案例3，轵城实验中学：周分享周汇报案例4，太行路学校：集中学习制度案例5，济水西关小学：线上线下教研大统一案例6，沁园中学：园区管理机制二、强化管理重心下移，构建“两线五级”的管理-指导模式业务引领“五坚持”：坚持第一时间制定协作组研修计划；坚持通过发布公告的形式来告知学员阶段研修任务；坚持每天登

6、陆协作组，点评、推优；坚持定期发布简报，通报学情，表扬先进，激励后进；坚持定期发布专题研修活动，学研结合，学以致用。三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制五星：“学时之星”、“日志之星”、“教学故事之星”、“作业之星”、“论坛之星”四特：“特色学校”、“特色教研组”、“特色活动”、“特色学员”三优：“优秀简报”、“优秀研修活动”、“优秀辅导教师

7、”三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制三、强化过程评价，构建“五星、四特、三优”的激励机制研修家园的朋友们，国培计划校本研修和网络研修整合项目开班仪式刚刚结束了，你参加了吗？你组织学校老师参加了吗？在观看完视频直播后你组织教师学习了什么？给老师加油鼓劲了吗？我们这个教练任务完成的怎样呢？大家来晒一晒，请把你校和你参加的情况发送到qq群共享里，我们互相学习携手共进！【史红桃老师】友情提醒：国培校本研修远程培训第三阶段培训开始了，请你和你的家族朋友们赶快去看看这个阶段的任务吧，我转载到公告栏了，带着目标学习工作