初中科学核心概念、原理的复习策略

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1、初中科学核心概念、原理的复习建议平阳新纪元学校林大誉2015年4月——以《人体内的物质和能量的转换》为例一、什么是概念、原理二、初中科学的核心概念、原理三、核心概念、原理的复习建议一、什么是概念、原理科学课程总目标：提高每个学生的科学素养。科学素养：科学、技术社会、环境科学知识与技能科学探究科学态度、情感与价值观科学知识的表现形式：科学理论科学概念科学事实科学原理科学模型科学素养科学概念、原理科学知识科学知识的表现形式：科学理论科学概念科学事实科学原理科学模型科学事实科学概念科学原理唾液能初步消化淀粉……酶酶在生命活动中有重要作用二、初中科学的核心概念

2、、原理近几年学业考试重点考查的科学概念：1.物质科学部分：密度、力、重力、浮力、压强、速度、惯性二力平衡；熔化、凝固；杠杠、杠杠的五要素、电磁感应、功、功率、电功率。物理性质、化学性质；溶质质量分数、溶解度；化学反应基本类型、物质的类别。近几年学业考试重点考查的科学概念2.生命科学部分：种群、群落、生态系统；光合作用、呼吸作用；反射、反射弧；遗传、变异。近几年学业考试重点考查的科学原理：1.物质科学部分：运动和静止的相对性、牛顿第一定律、平衡力下物体的运动、影响摩擦力大小的因素、影响压强大小的因素、液体压强与液体深度的关系、流体的压强和流速的关系、阿基

3、米德原理。光在同种均匀介质中沿直线传播、光的反射定律、折射规律。近几年学业考试重点考查的科学原理：影响蒸发快慢的因素、改变内能的方法；串联电路的电压特点、欧姆定律、影响电阻大小的因素；能量的转化与守恒定律。影响物质溶解性的因素、燃烧的条件（灭火的原理）酸碱的性质、金属活动性顺序、金属锈蚀的条件；化合价规律、质量守恒定律。近几年学业考试重点考查的原理：2.生命科学部分：细胞是生命活动的基本结构和功能单位、传染病流行的条件新陈代谢的原理三、核心概念、原理的复习建议1.复习内容有选择性2.知识载体有实践性3.知识内容有结构性复习内容有选择性1.选择的内容具有

4、针对性▲1．人体的消化①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程a②列举消化酶在人体消化过程中的作用a③说明酶在生命活动中的重要作用b▲2．人体的呼吸①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程a②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件a▲3．人体的血液和循环①指认人体心脏、血管的结构以及血液循环a②辨认血液的主要组成及其功能a③知道骨髓造血的功能a④描述人体ABO血型系统与输血a▲4．尿的生成和排出描述人体尿的生成和排出的过程a▲5．生命活动中物质与能量的变化概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点b突出两个方面1.血液循环2.物质转换任务一：从喝酒到

5、酒精被吹气装置检测出来的过程中，酒精在人体经过了哪些系统？饮酒后，酒精能通过吹气被检测出来，是因为酒精经过口腔、咽、胃和小肠后无需消化而直接被吸收，并随着血液流经肺。部分酒精会穿过肺泡排到空气中，即可被酒精测试设备检测到。饮酒后，酒精能通过吹气被检测出来，是因为酒精经过口腔、咽、胃和小肠后无需消化而直接被吸收，并随着血液流经肺。部分酒精会穿过肺泡排到空气中，即可被酒精测试设备检测到。思考：酒精氧化分解的终产物是什么？约10%由呼吸道、尿液和汗液以原形排出;其余90%运输到肝脏，在肝细胞中被氧化分解。进入人体内的酒精(C2H5OH)（1）有人认为“脸红说

6、明代谢快、不易醉酒”，你同意他们的观点吗？请结合材料请说明原因。酒后，酒精（乙醇）在人体中的代谢过程如下：乙醇乙醛二氧化碳+水。其中乙醇脱氢酶、乙醛脱氢酶是具有催化作用的蛋白质。一般人体内都有乙醇脱氢酶，但有些人缺少乙醛脱氢酶。乙醛会使毛细血管扩张，导致饮酒者脸红，同时产生恶心想吐、昏迷不适等醉酒症状。乙醇脱氢酶乙醛脱氢酶（2）淘宝上有卖乙醛脱氢酶胶囊，称“脸红克星、千杯不醉”。根据你学过的知识分析这种药品是否有效？复习内容有选择性1.选择的内容具有针对性2.选择的内容具有整合性思考：酒精氧化分解的终产物是什么？约10%由呼吸道、尿液和汗液以原形排出;

7、其余90%运输到肝脏，在肝细胞中被氧化分解。进入人体内的酒精(C2H5OH)C2H5OH+3O2——2CO2+3H2O+能量8854酶思考：酒精氧化分解的终产物从哪里排出？知识载体有实践性概念、原理的习得是通过其运用于一个或多个具体例证而得以展示的。知识载体有实践性1.与生活相关2.与自身相关3.与实验相关知识内容有结构性比较与分类分析与综合归纳与演绎用科学思维方法对知识进行系统整理。口腔食道大肠肛门蛋白质10050食物成分的含量胃小肠淀粉比较与分类——横向联系，拓展知识宽度请比较血液流经以下四种器官后，血液中的四类物质含量的变化。营养物质氧气二氧化碳

8、含氮废物肺骨骼肌小肠肾脏酒精去哪儿了？讨论：分析综合：纵向深入，挖掘知识深度（1）有人认为“脸