大泉中心校“五心”教育实施方案

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1、大泉中心校“五心”教育实施方案　　为深入开展“五心”教育活动，强化师生的思想道德建设，促进我校精神文明健康建设，为创建“和谐”校园奠定基础。现根据上级相关文件精神，结合我校实际制定本实施方案。　　一、活动目标　　通过在全校开展“忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己”的“五心”教育活动，引导我校师生胸怀祖国、尊老敬老、奉献社会、诚实守信、自立自强，弘扬热爱祖国、孝敬父母、关爱他人、诚信待人、自信创业的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，培养全面发展的合格学生，打造合格的教师队伍，从而促使我校教育教学工作健康发展。　　二、

2、活动内容1、忠心献给祖国：即以爱国主义为核心，弘扬传统美德，培养民族精神，引导师生牢固树立振兴中华、奉献祖国、为国争光的坚定信念。　　2、孝心献给父母：即以尊老爱幼为核心，弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的传统美德，培养师生感情、学生友谊。3、爱心献给社会：即以集体主义为核心，弘扬助人为乐、与人为善的良好风尚，营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系，树立热爱劳动人民，为人民服务的思想，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。　　4、诚心献给他人：即以诚实守信为核心，弘扬诚实做人、信誉待人的高尚情操，，增强诚实守信意识。5、信心留给自己：即以自信自强为核心，在全

3、社会弘扬自信、自强、自立的个性意识，突出我能我行的时代特征。三、组织领导学校成立“五心”教育活动领导小组，由陈文兵担任组长，全体行政人员及教师为成员，务必保证此次活动圆满成功。四、活动要求1、提高认识，统一思想。思想是行动的先导，全体教师必须从政治性的角度去认识此次活动，深入扎实地开展“五心”教育。　2、注重结合，突出重点。各教学班要根据自己的班级实际有主有次地层层推进工作。充分利用班队会，课外活动等开展形式多样的教育活动，保证每一位学生都参与到活动中来，都有收获。3、加大宣传力度，让全社会都行动起来，为学生创造一个良好的教育氛围。　五心教育活动计划一、活动安排

4、　　1、宣传阶段（4月25日—5月25日）。通过墙报、板报、宣传栏、校刊等方式，广泛宣传“五心”教育活动的目的和意义，达到家喻户晓，人人皆知。2、活动实践阶段（5月26日—12月10日）。各班围绕“五心”教育内容开展实践活动，以创建“文明”班集体，争做“文明小主人”，“我是妈妈的好儿女”，“好人有事”活动来实践“五心”教育。　3、活动总结评比阶段（12月10日至12月30日）。　二、活动措施：1、忠心献给社国（1）   学习《国旗法》，提高对国旗、国徽、国歌的认识，使学生自觉、庆严地进行升旗仪式制度。（2）   国旗下的演讲，校领导、教师、学生轮流在国旗下和演讲

5、，懂得五星红旗的含义，爱国人士的英雄事迹，祖国山河的壮丽，改革开放的成果。（3）  开展 《爱我中华》、《多彩贵州》知识竞赛。2、爱心献给社会（1）上公路、上街道、打扫卫生，清除白色污染等活动。（2）开展学雷锋活动。3、关心献给他人（1）   学习并按照小学生守则和行为规范去做。（2）   做好向灾区捐款，捐物的准备和储备。（3）  开展“1+1”互帮互助活动。4、孝心献给父母；信心留给自己（1）   学习讨论交流“尊敬长辈、讲话有礼貌，聆听师长教诲等民族传美德。（2）   在节假日和平时做好孝敬父母活动。（3）   定出班级铭言，树立学生的自信心。大泉中心校未

6、成年人五心教育记录宣传阶段（4月25日—5月25日）。通过墙报、板报、宣传栏、校刊等方式，广泛宣传“五心”教育活动的目的和意义，达到家喻户晓，人人皆知。五心教育宣传牌活动实践阶段（5月26日—12月10日）。各班围绕“五心”教育内容开展实践活动，以创建“文明”班集体，争做“文明小主人”，“我是妈妈的好儿女”，“好人有事”活动来实践“五心”教育。大泉乡中心校团委组织青年志愿者开展敬老爱老活动今年10月是全国第二个“敬老月”，为弘扬中华民族尊老敬老的传统，10月22日，大泉乡中心校团委组织全校60多名团员、青年志愿者开展了“关爱老人、构建和谐”为主题的敬老爱老活动。

7、他们来到县敬老院为老人们表演节目、陪他们聊天、散步。一首首由学生自己编排的歌曲、舞蹈赢得了老人们的热烈掌声。一首《感恩的心》唱出了孩子们关爱老人的心声。演出结束后，团员们、青年志愿者又搀扶着老人在院里散步，陪老人聊天。经过两个多小时的相处，老人们脸上露出了欣喜的笑容，孩子们和老人依依不舍的分开。此次活动，受到了老人们的喜爱，进一步培养了青少年敬老爱老的思想品德，弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。2012年大泉乡中心校“敬老月”活动方案一、指导思想以弘扬中华民族尊老敬老、爱老助老优良传统为主要目的，以“关爱老人，构建和谐”为活动宗旨，通过尊老、敬老、爱老、助老的服

8、务活动，加强广大青少年的