大班舞蹈教案

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1、大班舞蹈教案：《西班牙蝴蝶》班级：大一班任课教师：鞠赛活动目标： 1、通过重拍节奏的练习，初步认识西班牙舞蹈基本风格，清楚西班牙舞蹈主要动作。2、能够正确的做出古典舞的各个手位。3、训练腿与腰的柔韧性，腿与腹背肌的控制力及爆发力。活动准备：1、歌曲《嘿！米奇》《小浪花》《吹泡泡》《维族小姑娘》《颜色歌》《寻胡隐君》《西班牙蝴蝶》《百变小魔女》，音乐播放器。2、节拍鼓、鼓槌。活动过程： 一、热身活动热身操《嘿！米奇》，充分活动头部、颈部、肩膀、手臂、腰部、胯部、膝盖和脚腕。二、基本功训练1、把杆站姿：动作要求：双手与肩膀同宽轻轻搭在把杆上，；脚

2、小八字位立直，收腹提臀，下巴微抬。2、把杆压前腿：（每边压8个8拍）动作要求：单手扶把，一条腿搭在把杆上，一只手芭蕾手尾三位。压腿时教师强调注意压腿的三大要素：开、绷、直。胯部外开，脚背的外开全绷和膝盖的伸直。3、把杆踢前腿：（每边踢8个8拍）动作要求：单手扶把，另外一只手叉腰。教师强调踢腿时眼睛要注视前方，脚背和膝盖绷直。上半身不可以极力向前够，踢不高没有关系,最重要的是保持正确的姿态。4、把杆压肩膀：（压100下，约12个8拍）动作要求：双手双脚打开与肩膀同宽，双手伸直搭在把杆上，脊柱和腰部放松下压，头部上仰。教师强调胳膊一定要伸直，肩部

3、韧带才会被拉长。5、把杆下腰：（4个8拍为一组，做两组）动作要求：双手双脚打开与肩膀同宽，双手轻轻搭在把杆上，身体立直。下腰时需要按照头部、颈部、胸腰的顺序依次来下。教师强调手要轻轻的搭在把杆上，不可以用力扯住把杆，脚保持与肩膀同宽不可往前滑。6、地面跪下腰：（2个8拍为一组，做三组）动作要求：跪立，双脚打开与肩同宽。双手打开小七位。下腰时需要按照头部、颈部、胸腰，双手抓脚的顺序依次来下。起来后双手交替捶腰放松。7、地面压旁腿（地面下横叉）：（每边压8个8拍）动作要求：腿下横叉打开，一只手扶地，另外一只手芭蕾手位三位。教师强调压腿时注意三大要

4、素：开、绷、直。胯部的外开，脚背的外开全绷和膝盖的伸直。手抓脚的时候肩膀也要尽量打开，头看天花板。三、复习组合1《小浪花》2《吹泡泡》3《维族小姑娘》4《颜色歌》5重点复习上周学习的组合《寻胡隐君》1、回忆《寻胡隐君》主要动作与要求：a、掌型：四指并拢，大拇指张开。b、兰花指：大拇指与中指相捏，其他手指自然翘起。c、花形手：双手兰花指，手腕内侧相对，放于下颚下，小臂自然垂直，身体前赴。d、斜下手：兰花指，身体斜下位。眼随手动。e、斜上手：兰花指，身体斜上位。眼随手动。f、顺风旗位：右手托掌，左手山膀，身体转向八点方向。目视八点。g、托掌：双手

5、兰花指，指尖相对，托于头顶。h、按掌：双手兰花指，右手在里，左手自外，交叉按于胸前。i、转腰点肩：（以右为例）左手背手，右手兰花指，手心向上，指尖点于左肩前。向 六点方向转腰，目视六点。2、听音乐完整复习组合《寻胡隐君》。 3、纠正上一遍动作的不足，再次完整复习组合 。四、新授组合《 西班牙蝴蝶》1、课前教师出示图片，让幼儿初步了解热情高贵、气质奔放的西班牙风格。2、教授主要动作及要求a、西班牙手型：五指最大限度张开，由小指依次往里b、正上位 ：左手叉腰，右手以腕带动，由右跨前经胸前至头顶正上方，保持西班牙手型，肘部自然弯曲。        

6、 c、斜下位：左手叉腰，右手以腕带动，由正上位经左肩前落下至旁斜下位，手臂形成弧形。d、肩前位：西班牙手型，手腕带动，由斜下位经胸前划至左肩前，手腕与肩相对，大臂架平。e、原地重拍步：正步位，第一拍不动，第二拍双膝放松微屈，抬右脚，第三拍右脚剁地同时双膝伸直，重拍向上。f、移动步：正步位，双膝放松，向前小步移动，重拍向上。g、结束舞姿：体对1点，正步位蹲，右手正上位，左手叉腰，头微上扬目视8点。3、节奏准备位置：正步位，体对8点与1点之间，头部微上扬视1点，双手叉腰。准备音乐：（1） 1-4   保持准备位姿态第一段：（1）1-2  保持准备

7、位姿态         3   正上位         4-6 保持姿态         7-8 斜下位，一拍到位（2）1-2  保持姿态         3   肩前位          4-6 保持姿态         7-8 斜下位，一拍到位（3）-（4）重复（1）-（2）动作第二段：（5）1-2  保持姿态          3-6  右起移动步4步，同时右手西班牙手型经体前慢起          7-8  右脚踏步，重拍向上，右手正上位（6）1-8   步伐重复（5）1-8，右手慢落至斜下位（7）1-8   步伐重复（5）1-8，右

8、手慢回至肩前位（8）1-8   步伐重复（5）1-8，右手慢落至斜下位第三段：（9）-（12）-7  重复第二段（5）-（8）-7动作