大班舞蹈新疆舞教案

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1、精品文档大班舞蹈新疆舞教案1、熟悉音乐旋律和节奏。2、初步学习进退步、垫步等基本动作。活动重点：熟悉音乐旋律和节奏。活动难点：初步学习进退步、垫步等基本动作。活动准备：磁带、钢琴、曲谱。活动过程：一、开始部分。1、练声：《山谷回音真好听》、《卖报歌》、《十二生肖歌》。2、律动：《苹果丰收》、《淘米洗菜》、《小孔雀告诉你》。二、通过藏舞《金瓶似的小山》，引出活动。1、教师和幼儿一起跳《金瓶似的小山》。师：这是我们学习过的舞蹈，是哪个民族的呢?2、教师出示新疆娃娃图片。师：你认识这个娃娃吗?她是哪个民族的呢?你是怎么知道的?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品

2、文档师小结：我们中国一共有56个名族，我们知道了藏族，那么今天我们看到的这个娃娃呢是新疆娃娃。这也是一个少数民族的人，是新疆维吾尔族。3、教师播放音乐。师：今天老师要请小朋友们来听一段新疆舞的歌曲。歌曲的名字叫《五人新疆舞》。师：我们听一听，这个新疆舞和我们学习的藏舞音乐，感觉一样吗?有什么不同的感觉呢?三、欣赏乐曲。1、播放乐曲录音。师：乐曲的名字叫什么?你听了乐曲有什么感觉?2、再次欣赏乐曲，请小朋友边听边拍打节奏，两拍一次。师：这是一首几拍子的音乐?我们一起听着音乐，打节奏吧!四、学习基本舞步：退步和垫步。1、教师完整示范跳一次。师：你喜欢这段舞蹈吗?我们一起来学一学吧!2、学习基

3、本舞步：退步和垫步。师：这个舞蹈动作要做得连贯才会很漂亮噢!那这节课先跟着朱老师来学习两个基本舞步吧!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档①垫步，两拍一步，第一拍左脚向前踏一步，第二拍左膝微屈，右脚尖在左脚跟后垫地，右脚开始，动作相同，方向相反。②进退步，两拍一步，第一拍前半拍右脚向前一步，前脚掌着地，重心移到右脚，左脚稍微抬起，后半拍，右脚踏地，重心移至左脚，右脚梢抬起，第二拍前半拍，右脚后退一步，前脚掌着地，重心移到右脚，左脚稍抬起，后半拍左脚踏地，重心移到左脚。3、听音乐，练习舞蹈动作。师：我们听着乐曲，把动作和乐曲合在一起，感觉是不是更棒呢!我

4、们一起来试试吧!五、结束环节。1、听音乐，练习退步和垫步。2、复习表演《小孔雀告诉你》。新疆舞的教案园教孩子学新疆舞的目标:1.能创遍舞蹈动作,进一步巩固垫步,学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作,体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。2.从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。3.在舞蹈过程中,体验舞蹈的乐趣及快乐。准备:新疆帽若干、自制幼儿舞蹈用品若干、录音机、磁带,过程:1.律动入室,以节奏游戏来带动孩子的积极性。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4精品文档2.跳起新疆舞,引起孩子的兴趣。“小朋友,你们知道吗?我很喜欢唱歌跳舞,今天我是请小朋友来一起唱歌跳舞的,现在我就

5、来为小朋友表演一段新疆舞。”3.播放《阿拉目汗》,幼儿听音乐,熟悉新疆音乐的特点,并能跟着音乐打节奏。“你们喜欢刚刚我跳舞的音乐吗?喜欢这个舞蹈吗?那么我们一起来听一听这首音乐,听完以后请你告诉我你觉得这首音乐怎么样?你们说得真好,新疆音乐的最基本的特点是鼓点节奏非常强,我们一起边听边来打节奏,好吗?4.幼儿创遍舞蹈动作,学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作。1)幼儿创遍新疆动作,并请全体跟着学习。①“新疆的音乐多好听啊,我们来为新疆的加上好看的动作,好吗?你想到了什么动作请你试一试,跳给大家看。”新彊舞------三步一抬2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创4/4