高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析

高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析

ID:39130985

大小:2.38 MB

页数:62页

时间:2019-06-25

高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析_第1页
高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析_第2页
高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析_第3页
高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析_第4页
高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析_第5页
资源描述:

《高中生与大学生在外语学习动机与学习策略关系之比较分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、Abstract曼蔓皇..m,m.,_immiiim,,mI曼曼鼍曼曼曼曼曼曼蔓曼曼曼曼曼曼曼AStudyoftheComparisonbetweenSeniorMiddleSchoolandCollegeStudentsontheRelationshipbetweenForeignLanguageLearningMotivationandStrategyCandidateforMasterofBasicPsychologySongZhuTutorProf.TangYonglongThisresearchinvestigatesreliabilityand

2、validityoftheserialquestionnairesonforeignlanguagelearningmotivationandforeignlanguagelearningstrategies,whichareadaptedandintegratedresearchtoolsonthebasisoftheinventoriesusedinpreviousstudies.Thepurposesofthisresearchweretoexplore:thestatusofforeignlanguagelearningmotivationandf

3、oreignlanguagelearningstrategiesheldbyseniorhighschoolstudentsandcollegestudents;theexplicitrelationshipsbetweenforeignlanguagelearningmotivationandforeignlanguagelearningstrategies;thecorrelationbetweenthemotivationalconceptandthemotivationalexteriorbehavior;theinfluencesofthefac

4、tors(suchasschooltype,schoollevelandgender)onforeignlanguagelearningmotivationandforeignlanguagelearningstrategies;aswellastheoveralldevelopingtrendofforeignlanguagelearningmotivationandlearningstrategiesintheprocessfromseniorhighschooltouniversity.Methods:Mthregardtotheresearch’S

5、teachingpracticeandresearchpurposes,andusingthecriteriaofdimensionalclassificationofCollegeEnglishLearningMotivationQuestionnairebyGaoYihong,aswellasQinXiaoqing’SthenormsofEffortDegreeinEnglishLearningQuestionnairefromhisbookTheStudyontheForeignLanguageLearningMotivationofCollegeS

6、tudentsforreference,theFore/gnLanguageLearningMotivationQuestionnairewasfinallyformed;withthereferencetoclassificationsoflearningstrategiesbyO’MallyandChamot(2001),ForeignLanguageLearningStrategyQuestionnaireusedinthisresearchwasadaptedfromStrategyInventoryforLanguageLearning(SILL

7、)byR.Oxfordfl990).TheinvestigationswerecarriedoutonthesamedayinYuCaiMiddleSchool,YuCaiMiddleSchoolinJingKaiDistrict,SouthwestUniversity,ChongqingUniversityofScienceandTechnology.840questionnairesweresentoutand790ofthemwerehandedin.Theto诅lnumberofvalidquestionnairesis727,andtheperc

8、entageis92.02%.Thedatafromtheinve

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。