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1、第23卷第6期福建体育科技Vol1231NO162004年12月FujianSportsScienceandTechnologyDecember2004羽毛球运动意识的培养X陈碧红(福州市体育运动学校,福建福州350007)摘要:本文采用文献研究法,从羽毛球运动意识的含义、形成过程、内容、影响因素及如何培养等方面,对羽毛球运动意识进行分析探讨。关键词:羽毛球;运动意识文章编号:1004-8790(2004)06-0039-03中图分类号:G82113文献标识码:AAbstract:Thispaperuse
2、dliteratureresearchmethod.Fromthemeaningofbadmintonconsciousness,formingproceclure,contents,influencefactorsandhowtofoster.anddiscussiononbadmintonconsciousness.Keywords:Badminton;Consciousness从羽毛球运动的特点和规律的角度分析,羽毛球运动前言意识是指羽毛球运动员在临场实战中根据场上的姿势,随羽毛球运动是一项动作精细
3、,技战术多变,对抗激烈机应变、灵活、合理地运用自己的体能和技能,主动地、的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的技术、战术、有目的地运用各种攻防战术,以争取胜利的能力。身体素质,而且要求运动员具备良好的羽毛球意识。运动212羽毛球意识的形成过程应该建议在辩证淮物主义的认员如具有良好的羽毛球运动意识,就能在赛场上根据攻守识论,信息理论,运动技能形成规律和羽毛球运动实践的态势,主动寻求和掌握战机,采取最恰当的对策和运行,基础上。实际上它是一个/认识)))实践)))再认识)))最大限度发挥自身优势,克敌致胜。随着
4、羽毛球运动的不再实践0的循环过程;是一个对信息感知、复述编码,加断发展,运动员在技战术上的差距日益缩小,运动员的智工储存,决策控制,使用反馈的转化过程;也是一个动作力水平已成为球员在比赛中能否取胜的重要因素之一,这技能由泛化阶段,分化阶段,自动化阶段的渐进过程;更里所说的智力水平,实质上主是指羽毛球运动意识。因此,是一个在羽毛球运动实践中反复地运用,总结、分析及提对羽毛球运动意识进行深入研究,是今后羽毛球运动的重高的强化过程。要课题。213羽毛球运动意识的形成过程此过程可划分成三个阶段,感知阶段、实践阶段
5、、理1研究方法性阶段。感知阶段包括感觉,知感、触觉及表象等感生形本文采用文献资料法,查阅了大量体育学术期刊及羽式;实践阶段包括模仿、训练、运用以及比赛等实践形式;毛球方面的专著,对羽毛球意识进行分析、探讨。理性阶段包括判断、推理、综合分析以及形象思维等理性形式。例如羽毛球运动中发球抢攻战术意识,它形成过程2分析讨论是运动员从发平高球和网前球后,对球落点及对手回球质211羽毛球运动意识的含义量的感知开始,经过练习和比赛,接着又经过理论上综合马克思主义哲学认为,意识是人脑的机能和属性,是分析,从而掌握不同弧度
6、,不同速度,不同落点及对手回客观存在的主观映象。意识具有能动性,它要求人们积极球质量的基本规律,形成自己的发球抢攻的战术意识。因地、主动地、有目的地去把握事物的本质和规律,充分发此,羽毛球意识的形成过程,是在这样三个阶段之间不断挥主观能动性。循环、不断反复,在循环反复过程中逐渐积累并形成了正从心理学的角度分析,羽毛球运动意识是运动员头脑确的信息,技术及成功经验,从而使自身的羽毛球意识得中自觉的心理活动,是对客观现实自觉的反映,并起着积到不断提高。极的促进作用。214羽毛球运动意识的内容X作者简介:陈碧红(
7、1965-),女,羽毛球中级教练。#40#福建体育科技第23卷21411技战术的目的性作一致,在击球一瞬间才突然变化,使对手难以预先作出任何技战术的掌握和运用,都必须具备明确的目的性。判断和判断错误,从而增加威胁性。运动员为了有效地攻运动员为了能够正确运用技战术,充分发挥自己的水平,击对方,应该在出手动作上加以注意,击球瞬间有突变,就必须思维清晰、目的明确,有的放矢,力求使自己的每力求动作隐蔽,虚虚实实,真真假假,干扰对手的判断,一个行动都带有一定的战术目的。例如对方已封住直线区,造成对方判断失误,取得比
8、赛的主动权。比如网前主动击我方就不能回击直线球,应改用回击斜线网前球和斜线后球时,先以相同的动作,准备击球,在击球瞬间变化搓网场球,目的是为避开对方在直线区域的封阻。前,勾对角网前或平推后场,能使对方判断困难,处于消21412行动的预见性极的等待状态。羽毛球比赛对抗激烈,攻守转换快,场上瞬息万变。21416配合的默契性运动员为了取得比赛中最佳的行动效果,采取相应的对策,在双打和混双赛中,运动员之间的默契性关系到战术就必须观察场
