三二连读招生聋生语文考试复习提纲

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1、山东特殊教育职业学院2019年单独招生工艺美术品设计、服装设计与工艺、计算机应用技术（数字艺术设计方向）《语文》考试大纲（三年制专科）一、复习范围根据听障学生语文学习的实际情况，本科考试以人民教育出版社出版的义务教育教科书《语文》七年级上册至八年级下册为主要考试内容，重点考查听障学生的语文学习能力和水平。二、考试形式与考卷结构1.考试采用闭卷笔试形式。2.试卷总分150分，考试时间为120分钟。试卷分为基础知识、阅读理解和作文三部分，比例约为4：3：3。3.难易比例约为3：7，全面考察学生的语文基础知识与阅读写作能力。4.知识考查以课内为主，课内约占90%

2、，课外约占10%。三、考试内容（一）基础知识部分1．拼音掌握现代汉语中常用字的字音，能区别多音字。2.字掌握现代汉语中常用字的字形，能区别同音字、多音字、形近字等。3.词（1）理解文中词语的意思。（2）分清同义词、反义词。（3）把握词性及词语的感情色彩。（4）根据具体语境，正确使用词语。3（5）掌握常用的五类短语（主谓短语、动宾短语、偏正短语、后补短语和并列短语）。4.句子（1）掌握常用的修辞方法（比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶等）。（2）掌握常用的说明方法（打比方、下定义、作比较、列数字、举例子、引用等）。5．文学常识（1）熟悉各类文体知

3、识，掌握记叙文、说明文、散文、小说、新闻等不同体裁的基本知识和特征。（2）了解重要作家、作品及以及相关的文学常识。6．文言文部分（1）积累常用的文言词语，理解其在文中的含义。（2）能够理解并将文言句子译成现代汉语。（3）了解古今汉语的不同。（同一词语的古今异义，词类活用；不同句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、定语后置、成分省略）（4）对于教材中的古代诗文，能大体理解内容，并且能背诵或默写其中的名句、名段、名篇。（二）阅读理解部分1．具有一定的阅读能力，能整体感知文章，了解文章主要内容。2．能够理解并品味重点词语在文中的含义，把握关键性语句。3．能够抓住

4、要点，理清文章思路。4．能把握所给文字的思想内容和作者的情感体悟。5.对于所学习的语文知识能够融会贯通和灵活运用。（三）作文部分31．能够准确理解作文题目的意思及要求2．写作时能够清楚地表达自己的所思所想，做到中心明确、内容具体、语句通顺、条理清楚。3.会运用一定的写作手法、表达技巧。附录：重点阅读篇目1．现代文重点阅读篇目：《春》《秋天的怀念》《济南的冬天》《猫》《再塑生命的人》《皇帝的新装》《从百草园到三味书屋》《最后一课》《说和做——记闻一多先生言行片段》《老王》《驿路梨花》《紫藤萝瀑布》《消息两则》（人民解放军百万大军横渡长江）《藤野先生》《回忆我

5、的母亲》《背影》《中国石拱桥》《苏州园林》《社戏》《大自然的语言》《壶口瀑布》《罗布泊，消逝的仙湖》《端午的鸭蛋》《海燕》巴金短文两篇（《日》《月》）《看云识天气》《丑小鸭》2．文言文重点阅读篇目：《论语》十二章《狼》《木兰诗》《愚公移山》《孟子二章》（生于忧患死于安乐）《桃花源记》《马说》3