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时间:2019-06-24
《数学人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题17.2勾股定理的逆定理(一)主笔人:徐倩学习目标 :1.体会勾股定理的逆定理得出过程,掌握勾股定理的逆定理。2.探究勾股定理的逆定理的证明方法。3.理解原命题、逆命题、逆定理的概念及关系。学习重点:掌握勾股定理的逆定理及证明。学习难点:勾股定理的逆定理的证明。学习过程一、知识回顾,预习研讨你知道吗?据说古埃及人用下图的方法画直角:把一根长绳打上等距离的13个结,然后以3个结、4个结、5个结的长度为边长,用木桩钉成一个三角形,其中一个角便是直角.你知道为什么吗?自主学习(阅读教材P31—33,完成前置作业)二、师生互动,掌握
2、新知1、画一画:用尺规画△ABC,使其三边长分别为2.5cm,6cm,6.5cm.观察你画出的三角形是直角三角形吗?你是怎样得到的?换成三边长分别为4cm,7.5cm,8.5cm,再试一试.由此你能猜想到什么呢?2、由上面的例子猜想:如果三角形的三边长、、,满足,那么这个三角形是三角形。这个猜想的题设是:_____________结论是:_______________________该猜想的题设和结论与勾股定理的题设和结论正好.3、如果两个命题的题设、结论正好相反,那么这样的两个命题叫做命题,若把其中一个叫做原命题,那么另一个叫
3、做它的命题.譬如:①原命题:若a=b,则a2=b2;逆命题:.(正确吗?答)②原命题:对顶角相等;逆命题:.(正确吗?答)由此可见:原命题正确,它的逆命可能也可能.正确的命题叫真命题,不正确的命题叫假命题练习:说出下列命题的逆命题,并判断它们是否正确.(1).原命题:猫有四只脚.()逆命题:有四只脚的是猫.()(2).原命题:对顶角相等.()逆命题:相等的角是对顶角.()(3).原命题:线段垂直平分线上的点,到这条线段两端距离相等.()逆命题:到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.()(4).原命题:角平分线上的点,
4、到这个角的两边距离相等.()逆命题:到角两边距离相等的点,在这个角的平分线上.()4、(验证前置作业里的猜想:如果三角形的三边长、、,满足,那么这个三角形是三角形。)已知:如图△ABC中,BC2+AC2=AB2;求证:∠C=90°.证明:作Rt△A′B′C′,使∠C′=90°,B′C′=BC=a,A′C′=AC=b.结论:通过证明,我发现勾股定理的逆命题是的,它也是一个,我们把它叫做勾股定理的.勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形是直角三角形例1判断由线段a,b,c组成的三角形是不是直角三角形:(1)
5、a=15,b=8,c=17;(2)a=13,b=14,c=15.像8,15,17这样,能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数(或勾股弦数).说明:一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,它也是一个定理,称这两个定理为互逆定理;点拨升华1、勾股定理是直角三角形的定理;勾股定理的逆定理是直角三角形的定理.2、已知三角形的三边长,判断该三角形是不是直角三角形的步骤是:①先算两条短边的再算最长边的;②把与作比较,看是否相等;③作出.3、勾股数的特征:①是个数;②满足条件.三、达标检测,理解应用1、写出下列命题的逆命题。
6、这些命题的逆命题成立吗?(1)两直线平行,内错角相等;________________________.(2)如果两个实数相等,那么它们的绝对值相等;_____________________.(3)全等三角形的对应角相等;___________________________________.(4)角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。_______________2.以下各组数为边长,能组成直角三角形的是().A.5,6,7B.10,8,4C.7,25,24D.9,17,15ABCD4、已知:如图,四边形ABCD中,
7、∠B=900,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四边形ABCD的面积?四、精选作业,巩固提升1.叙述下列命题的逆命题,并判断逆命题是否正确。⑴如果a3>0,那么a2>0;⑵如果三角形有一个角小于90°,那么这个三角形是锐角三角形;⑶如果两个三角形全等,那么它们的对应角相等;⑷关于某条直线对称的两条线段一定相等。2.填空题。⑴任何一个命题都有,但任何一个定理未必都有。⑵“两直线平行,内错角相等。”的逆定理是。⑶在△ABC中,若a2=b2-c2,则△ABC是三角形,是直角;若a2<b2-c2,则∠B是。⑷若在△ABC中,
8、a=m2-n2,b=2mn,c=m2+n2,则△ABC是三角形。3.若三角形的三边是⑴1、、2;⑵;⑶32,42,52⑷9,40,41;⑸(m+n)2-1,2(m+n),(m+n)2+1;则构成的是直角三角形的有()A.2个B.3个 C.4个
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