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《初中英语人教版七年级下册It's raining.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit7It’sraining!SectionA(1a-2c)教学设计榆中县金崖中学金俊艳一．教材分析本单元我们主要学习如何描述天气和谈论正在发生的事，围绕课文中的话题，学生将在教师的启发诱导下，结合生活实际，用己有的信息来促进本单元的学习。要求同学们能够掌握有关天气的词汇（rainingwindycloudysunnysnowing）及相关句型（How’stheweatherin…?和What’stheweatherlike…?It’s….）,并围绕天气这一活动对人们所进行的活动进行对话。二．学情分析学生在第六单元已经学习了现在进行时，已
2、经会简单描述人们正在做的事，本单元谈论正在发生的事是对上单元内容的巩固及提高，并且与天气相结合。学生有了一定的基础，并且对于天气这一话题也比较熟悉，感兴趣。三．教学目标Knowledgegoal（知识目标）:1、要求学生掌握表示天气的词汇rain,windy,cloudy,sunny,snow,weather,2.能用所学语言谈论天气（Describetheweather）A:How’stheweatherinBeijing?B:It’ssunny/raining/windy/cloudy/snowing.3.能简单的描述人们正在进行的活动（
3、Describewhatpeoplearedoing）A:Whatareyoudoing?B:I’mwatchingTV.Abilitygoal（能力目标）:在教学过程中，培养学生们的听，说，读的能力。Emotionalgoal（情感态度目标）：使同学们了解天气是“闲谈”（smalltalk）中的一项重要内容，了解世界各地不同天气及人们进行的不同活动，感受地域差异。四．教学重点How引导的询问天气的特殊疑问句，描述天气状况的形容词，还有与天气相关的人们相应的即时活动。五．教学难点在进行时中助动词be和动词-ing的正确使用。六．教学过程1.L
4、ead-inT:Hello,everyone.Areyouhappytoday?I’mveryhappy,becausetheweatherisgreat.Thisclass,let’stalksomethingabouttheweather.2.Learnthewordsandhowtotalkabouttheweather.T:Doyouknow“weather”?Chinesemeaning“天气”.Nowlookatthesepictures.Doyouknow?【教师在黑板上画简笔画学习sun/sunnyrain/rainyrain
5、ingcloud/cloudysnow/snowysnowingwind/windy并引出n.+y→adj.构词法】T:Doyouknowhowtoasktheweather?Weuse“How’stheweather?Or“What’stheweatherlike?Theansweris“It’s…”Justlikethis“How’theweather?It’ssunny.”NowI’dlikeyoutomakeadialogue.【教师在黑板上写出句型，并举例，然后让同学们来看黑板练习对话】3.Playagame【活动一】T:Let’s
6、guesshow’stheweatheraccordingtothethingsthatTeddyBearbring.【请根据小熊所带的物品，猜天气】Ss…4.Makeadialogue【活动二】T:TomorrowisSunday.I’mgoingtothisplace.(出示北京图片).Doyouknowwhereitis?Yes,it’sBeijing,thecapitalofChina.AndIwanttoknowtheweather.I’llask“How’stheweatherinBeijng?It’ssunny.Differen
7、tcitieshavedifferentweather.Let’slookattheseplacesandlearnabouttheweather.【出示Moscow,Toronto,Boston,Shanghai等地图片及天气标志】T:Canyouworkinpairsandtellmetheweather?(完成了1c)5.Finish1aand1b.T:Nowopenyourbooksandturntopage37.Let’sfinish1a.Matchhewordswiththepictures.Next,let’sfinish1b.
8、Listenandwritethesecitynamesintheboxesabove.(完成1a匹配，1b听力)6.Leadinthepicturesin2a,完
